为了加强青年教师队伍建设，促进青年教师专业发展，提高教育教学质量，合肥八中高二年级部于2012年10月26日上午大课间，在B楼阶梯教室进行了“蓝青工程”启动仪式。

    本次“蓝青工程”活动采取自愿报名的方式，高二年级的青年教师们热情高涨。学科徒弟共计31人，占高二年级教师总数的30％；班主任徒弟共计13人，占高二年级班主任总数的38％。

    2012年10月26日上午9点40，高二年级“蓝青工程”在高二年级部程凤副主任的主持下正式启动。首先由高二年级部周汉林主任讲述了本次活动的意义，指导有经验的教师作为师父与新入职的青年教师进行了结对仪式。随后，高二年级部罗在兵副主任进行了详细阐述，并公布了“蓝青工程”的实施方案，双方明确各自的职责。指导教师要从教案，作业等细节入手帮助青年教师快速地融入到教学工作中去；青年老师更要积极向指导老师请教，学习专业知识和教学方法。此外，指导教师和青年教师要相互协助，在结对的过程中不断调整为今后完善此项工作做准备。

    合肥八中高二年级“蓝青工程”活动是我校加强教师队伍建设的重大举措。旨在充分发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德师能、业务能力的同步提高。

    青年教师是教师队伍的新鞋血液，是合肥八中未来发展的主力军。“蓝青工程”的实施为青年教师搭建了一个专业化发展的平台。在指导教师的引领和帮助下，青年教师的教学水平，业务能力会不断提升，最终达到精细化，系统化。“蓝青工程”将会在原来的基础上继续分阶段实施完善，并面向更多青年教师，为打造一支强有力的教师队伍，为提升合肥八中品牌和整体实力奠定坚实的基础。 （豆蓓蕾）