2012年10月31日下午，高二年级化学学科组在朱宏伟组长的带领下，进行了有关化学教学的相关讨论。整个讨论分两部分：

    第一部分，在有机化学部分，就一些关键知识点，和有争议的观点进行研讨，如：浓硫酸在各反应中的作用、烯烃与溴的加成反应为什么课本上只提溴的四氯化碳溶液、苯酚为何不能发生消去反应等，有经验的教师各自提出了独到的见解，做出了相应的教学建议，这也有助于促进青年教师在教学、教研的砺炼中的不断成长。

    第二部分，关于即将要展开的四校同课异构的课题 “醛”进行了课型安排的讨论。教师们从教学目标、教学难点、重点、易错点、易混点、教学方法等各个教学环节进行探讨，寻求最合适的课型及授课模式。教学观摩和评课必须在对授课内容有充分准备的情况进行，才能达到最大的效果，因此此举有利于青年教师在即将进行的听课活动中更有效的学习、理解、评价授课教师的教学设计和教学活动，提高自身的教研水平。

    教师们通过集体备课的讨论研究，分享教学智慧，形成教学合力，以弥补教师单独备课过程的不足，这是一种将集体智慧和个人特长有机地结合起来的备课方式，有效地提高了教师备课的质量，促进了教学水平的整体提高。（许少娟）