为进一步提升中小学体育与健康课程教学质量，促进学生身心健康全面发展，增强体育教师的心理拓展活动设计、体育游戏组织及在课堂中的心理干预与辅导能力，关注教师的情绪价值培养，促进体育教师之间的交流与合作。12月8日，蜀山区教育体育局在合肥市奥体小学举办了中小学体育与健康学科心理拓展和体育游戏培训，合肥八中体育学科团队受邀参加本次活动，通过理论讲座与拓展实践的模式与蜀山区中小学教师进行了深度教研交流。合肥市教育科学研究院体育教研员郭齐智、合肥市蜀山区教育体育局教研室主任李德山、合肥市蜀山区教育体育局校监科副科长刘兵、合肥蜀山区兼职体育教研员张彬、合肥市奥体小学党支部副书记夏军辉以及全区分管体育工作的校长和五百多名一线体育教师参与了本次活动。

本次培训的第一部分理论学习，是由合肥八中体育教师张义成、羊羽带来的《体育游戏在中小学体育教学中的应用》和《体育心理拓展活动在中小学体育教学中的实践应用》讲座。讲座围绕心理拓展与体育游戏的概念解析，辩证思考、发展历程、特点与价值、合肥八中开展经验、教学设计与策略实施、创编与过程记录等方面展开。以案例分析为主，介绍了游戏和心理拓展活动设计原则，关注教师主导、教育性、锻炼性、安全性、娱乐性、适切性原则，注意活动组织的多样化、多元性，通过载体类、技术类、战术类、身体素质类等不同形式丰富活动内容，以趣促动，以动促融，以融促趣，形成心理培育的良好生态链，真正实现以体育人目标。

理论学习后紧接着是实际操练，在合肥八中体育老师的组织引导下，先后进行旋风跑、毛毛虫、背夹球、智过河流、投壶等活动，充分发挥团队协作能力、增进教师间的情感交流、提升其情绪价值、传授拓展活动与游戏的组织方式、注意事项，思考教学中的应用与变通，更好地服务于学生的身心健康发展。活动在老师们的欢笑和相互鼓励中不断被推向高潮。

活动最后，张彬对本次活动的意义与目标做了详细的地介绍，希望全体教师能够静心深思真学习，以开放的心态、求知的精神、育人的责任、学以致用的行动力，为学生的身心健康发展赋能。

图文：张义成

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