今天听了李凡老师的公开课，总体印象可用“课如其人，行云流水”来概括。听课的老师们对李老师的口语赞赏有加，声音悦耳，发音清晰自然而准确。一节课上下来，课堂衔接自然，活动设计得都很有亮点，尤其是导入和最后的升华部分。“Never give up when we meet difficulties”，英雄的精神在这些总结中得以体现，在教学的情感目标方面，很好地塑造了学生们的人生观和价值观以及英雄观。

   每个老师都有自己的特点，从容不迫而又有条不紊，我想就是李凡老师的特点吧。教学基础扎实，很有素养，也受到了学生们的喜爱。我们也要在以后的教学中，向别的老师多多借鉴。李老师的课堂教学让我们眼界大开，自然、亲切的教态，流利、精炼的语言，高超的教学艺术，灵活的教学机智，给我留下了深刻的印象，值得我们反思、学习。

    总之，每一次听课、学习都会使我感悟颇深，会帮助我改进教学方法。作为一名教师，教学的根本在于教材。教材所给我们呈现的知识大多是由问题情境中来，然后是不同学生的不同方法展示。其实教材不仅仅是对问题解决的科学方法与结果的展示，我们要深入教材，究其根源，才能对教材地真正理解。我们要深入地理解教材，在挖掘教材上下功夫，让学生在课堂中得到多方面地发展。