10月21日晚7：30，高一年级于A楼阶梯教室召开了班主任、生活老师工作例会，唐主任主持召开了会议。“总结过去，展望未来，关注心理，促进发展”是召开本次会议的主要目的。会议的主要内容有：

一、总结过去

唐主任首先对前一阶段的工作作了总结。他指出了前一阶段所发现的一些问题，如：学生在寝室上晚自习是爱吃零食、课间回寝室拿东西、将电子产品带进校园、将食堂的饭菜打包回寝室……问题指出后，唐主任对班主任和生活老师提出了要求，希望各位老师对学生加强管理，而班主任则可以以即将开展的德育公开课的课题“习惯的养成教育”给学生开一节主题班会课，帮助学生早日养成学习、生活的好习惯。指出问题的同时，唐主任也对高一的工作作了肯定，希望大家能够再接再厉。

    二、展望未来

之后，唐主任对未来进行了展望，提出了下一阶段的要求。他指出期中考试之前学生的首要任务是学习，同时要搞好卫生和阳光长跑，在11月中旬，以良好的成绩迎接第一次家长会。

三、关注心理

本次会议多了一个特别的环节：唐主任邀请了心理学李妮老师给各位班主任和生活老师作了一个简短的报告。李妮老师首先给大家展示了几幅学生画的自画像，通过分析，指出了高一部分学生可能出现的封闭的心理问题及其表现，如：生活上的不适应、不知如何进行自我定位、人际交往的困惑、学习中遇到的问题等。

在指出了学生的问题后，李妮老师给班主任提出了一些问题，如：如何引导学生看到自己有多方面的能力？如何引导学生看到自己的真正能力是什么？李妮老师的问题让各位班主任陷入了深深的思考中。关注学生心理，促进学生健康发展成为各位老师需要面对的另一大问题。

四、促进发展

在生活部刘主管对寝室管理作了简单的总结后，唐主任对本次会议进行了总结。唐主任再次强调了学生心理健康的重要性，希望各位班主任能够给予学生心理更大的关注，促进学生的全面发展。