2024年11月28日，该校高二年级化学教研组的高梦萌老师，精心策划并呈现了一堂独具匠心的公开课。本次公开课聚焦“解析盐类水解平衡的关键要素”，高老师运用深入浅出的教学方法，辅以活泼的课堂互动，以期让学生更好地理解和把握这一核心的化学知识点。

为确保公开课的质量，高老师做了周密的备课工作。她广泛查阅了众多资料，细心策划了教学大纲，并且精心准备了实验所需的器材与试剂。此外，她还积极与校内其他化学教师开展交流研讨，力求确保教学内容的严谨性与精确度。

在本次公开课中，高老师首先引导学生重温了盐类水解平衡的核心知识点，涵盖了水解的本质、进程以及平衡状态的辨识等方面。紧接着，她深入剖析了调节盐类水解平衡的关键要素，诸如浓度、温度、酸碱度等。为了让学生更加形象地把握这些理论性较强的概念，高老师巧妙地运用了形象的比喻和具体实例，将繁杂的化学理论转换成了浅显易懂的表述。

为了让学生更直观地感受盐类水解平衡的变化，高老师设计了一系列简单而有趣的课堂活动。她准备了不同的盐溶液和实验仪器，并邀请学生上台参与实验。学生们在指导下，通过调节溶液的浓度和温度，观察并记录不同条件下溶液颜色的变化。这一环节不仅激发了学生的好奇心和探索欲，还让他们在实践中加深了对知识的理解。

在实验落幕之际，高老师引领学生们展开了一场深入的思考与讨论。师生共同分析了实验成果及所观察到的种种现象，学生们纷纷提出独到的观点与心中的困惑。在彼此的交流与分享中，学生们不仅加深了对知识的理解，更在团队协作与批判性思维方面得到了锻炼与提升。

公开课结束后，校内的其他化学老师对高老师的授课内容和方式进行了点评。他们一致认为，高老师的公开课内容充实、条理清晰，能够深入浅出地讲解复杂的化学原理。同时，她还能够灵活运用实验和讨论等教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性。在点评过程中，老师们也提出了一些宝贵的建议。他们认为，可以在实验环节增加更多的互动和探究元素，让学生更深入地理解盐类水解平衡的机制。此外，还可以结合生活实例和实际应用，将化学知识与现实生活紧密联系起来，提高学生的学习效果和应用能力。

此次公开课不仅展示了高梦萌老师的教学风采和学术实力，也为学生们提供了一个学习化学、探索科学奥秘的宝贵机会。八中将继续秉持“以人为本、追求卓越”的教育理念，不断推动教学改革和创新，为学生提供更多优质的教育资源和学习环境。同时，我们也期待高老师能够在未来的教学工作中不断进取、勇攀高峰，为学校的化学教育事业做出更大的贡献。

图文  高梦萌

责编  翁珍娟

审核  朱永琪