生物是一门实验科学，是研究生命现象和生命活动规律的科学。通过实验培养学生的动手操作能力，学会科学探究的一般方法，认识科学的本质是高中生物课程的核心目标之一。本周二(10月10日)上午高橼老师就为我们展示了一堂精彩的探究生命奥秘的实验课，年级部唐俊松主任也亲临参加。

   本节实验课有二部分内容，一是用高倍显微镜观察细胞的叶绿体和线粒体，二是观察细胞中DNA和RNA的分布。高橼老师首先从实验目的、实验原理、实验材料和实验步骤各个方面对实验做了简明扼要的介绍，亲切自然，娓娓道来，尤其难能可贵的是高老师能理论联系实际，点出了实验过程中可能出现的问题，为学生实验操作的成功打下了坚实的基础。

   在学生操作过程中，高老师不顾自己几个月身孕带来的沉重身体，四处巡视指导，及时帮助学生解决实验中遇到的各种问题，令人在钦佩中异常感动。

   课后，大家对本节课都给予了极高的评价，认为老师教学设计合理、精巧，基本功扎实、深厚，本节课的课程内容翔实，课堂氛围良好，教学目标实现程度高，是一节难得的实验课。