金秋九月，开学伊始，我怀着憧憬和忐忑的心情踏上了去八中实习的旅程，憧憬的是能在八中这所省级示范高中遇到一些对我有重要影响的人和事，忐忑的是在对比之下自己的所学变得微不足道。到今天，我来八中已有将近三周的时间，三周看似短暂，却足以使我在适应八中实习生活的过程中，体会到八中巨大发展潜力背后的原因——拥有一个强大的教师教育团体。
    到八中实习，我接触和了解最多的老师当属我的指导老师——李家前老师。在见到李老师之前，就听说老师很关心我什么时候到，瞬间就有一股暖流流在心里。听老师的第一节课是讲《电荷及及其守恒定律》，最大的感触就是整节课条理清晰，侧重点分明，板书板画漂亮，再用老师特有的嗓音生动地娓娓道来，让人不需费力就能轻易接受所学的知识。课下跟老师一起讨论课程结构、课堂气氛调节、内容安排等问题，老师的指导让我受益匪浅，也更让我知道大师范儿背后深厚的教育教学功底。在班级事务管理上，老师更是无私地将自己已有的经验传授与我，每次遇到我处理不好的事情，老师都细心指导我该如何处理及其背后的原因。让我很感动的是老师给了我充分的信任，让我能够与班级同学近距离接触，实实在在地体会班主任工作的酸甜苦辣。对于李老师的感激之情溢于言表，我将在接下来的实习日子里用自己的努力来回报老师的恩情。
    实习的第一天就有幸参与了高二物理学科组的集体备课，整个会议室里，青老教师同席而坐，共同探讨物理教育教学的相关问题，青老教师各抒己见，氛围十分和谐。集体备课一个重要环节——磨课，磨课的过程中大家依次讲述自己的观点看法，集大家之言于一体，去劣存优，将原本粗糙的课程打磨得精细可观。集体备课的另一个重要环节——评课，评课之前，物理组的各老师会听上周磨课老师的公开课，听完后对公开课进行讲评。上两周我们分别听了路老师和谷老师的公开课，两位老师各有自己的风格，青年教师在不断摸索中成长迅速，老教师更是在深厚的教学功底下彰显不断创新的风采。接下来的评课过程，大家依次表达自己听课后的感受及建议，整个过程中并没有仅仅留于形式，而是切实做到了在深层次上对教育教学的交流。青年老师可以从老教师身上吸取经验，老教师也可以从青年教师身上学到新的元素。在集体备课这样良性的交流中，更加彰显八中老师的深厚底蕴，也为八中的发展奠定了坚实的基础。
    良好的教育工作环境需要教育者之间形成良性的竞争与交流机制，我在我的指导老师和物理组的其他老师身上都看到了这种无私交流共同进步的精神，这也为我日后的教育工作树立了良好的榜样，相信八中在这样一批优秀教师队伍的努力下，一定会越变越好！   （李梦丽）