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    高三复习课有效性研究

    发布人:gaosann     发布部门:     发布时间:2012-09-18 10:50:12      点击率:3205 【打印文章】

        高三教学质量的提高根本在于复习课的有效,乃至高效。经过两年“同课异构”、公开课展示周等系列教研活动的打磨,高三年级各学科组现已进入到高三复习课有效性的研究中。为了充实集体备课内容,提升公开课品质,提升高三教师复习课教学水平,提高高三教学质量,高三年级特举办“高三复习课有效性研究——优质课进校园”活动。我们将尽可能地邀请省市名师进校园,为大家带来高三优质复习课,并请市教研室的教研员、教学专家点评。接下来还要请年级各学科教学骨干上复习研讨课、展示课。相信有了校外专家的引领,校内骨干的示范,我们高三复习课堂会向着高效率、高品质不断迈进。

     

         欢迎广大同仁届时莅临,听课评课。

     

    语文学科活动安排

    时间2012924日 星期一上午

    地点:高三年级(C教学楼)二楼阶梯教室

    活动安排

    节次

    时间

    授课

    教师

    课题

    第一节

    810——850

    储召连

    如何分析(概括)小说人物的形象(性格)特点

    第二节

    900——940

    汪培红

    议论文写作事实论据的选择和处理

    第三节

    950——1030

    王金娥

    评课

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