合肥八中生活部工作计划
2012-2013度第一学期

    本学期是学生发展的关键时期，高一学生刚刚步入高中寄宿制生活的适应和行为习惯养成的关键学期，高二学生是行为习惯、自主能力培养的固巩期，学习任务会越来越重，对生活管理上会有些放松。高三更是进入了人生拼搏的关键阶段，学生主要的精力是放在学习上，会表现出对生活管理上的自主自由化。对所有的学生来说，本学期是成长的关键阶段，学校的德育工作也将更加重要。根据校政教处工作要求，结合生活部工作的实际情况，为进一步加强生活管理的科学性、针对性、实效性，以学生为本，以发展为主题，以文化为载体，加强活动育人。更新生活管理理念，“以心灵羸得心灵、以人格塑造人格”为目的，根据校政教处赋予生活部的工作职责。特制定本学期生活部工作计划。
    一、加强队伍建设，提高管理艺术
针对生活部教师队伍文化结构、年龄结构、管理水平参差不齐的特点，继续加强生活教师队伍建设，努力培养一支有思想、负责任、有干劲、讲方法、能吃苦、有爱心、能奉献的生活教师工作队伍尤其是新教师队伍的建设。如何帮助生活教师扬长避短、改进并丰富生活管理工作的方法，提高生活管理工作的艺术性和思想性，将成为今后生活教师队伍建设的主要任务。本学期将进一步探索生活教师管理工作培训形式及内容，加大培训力度，首先让每周一、三的生活教师例会成为大家相互交流、共同研讨的平台；其次，利用校政教处德育工作研讨会、班主任与生活教师联席会、德育工作论文评选、生活教师工作交流会议为主题；其次，促进生活教师管理水平不断从各种培训、交流经验及实际工作中不断集累，从生活管理者转变成为真正一名德育教育工作者；第三，创造机会，组织生活教师多参加学校组织文体活动，让生活教师能够从繁杂的工作之余，加强理论学习和经验交流，更多地从工作的方法和艺术性上作深入的思考，将常规工作精细化、创新化、特色化，以不断提升生活教师的管理能力，跟上学校发展的要求，打造一支过硬的生活教师队伍。
    二、强化常规管理，倡导自主管理
加强寄宿制育人模式的探讨。寄宿不仅是一种生活方式，更是一种成长方式，要进一步重视在寄宿制模式下学生自信精神、自理能力和团队合作精神的培养。加强生活管理的常规化、常态化，实行学校、班主任、生活教师、学生干部的四级生活常规管理模式。针对寄宿制生活管理的特点，加强学生自主管理意识和能力的培养，加大推行完善楼长、寝室长管理负责制，让学生管理渗透到生活管理的各个时间段和各个角落，以此来激发学生自我管理意识的提高，给学生自我教育的机会。同时规范优秀寝室、优秀楼长、优秀寝室长、优秀学生的评选，加大表彰力度，促进学生整体素质提高，让寄宿制成为合肥八中的德育教育的名片。
    三、加强寝室文化建设，凸显生活管理特色
寝室是寄宿制学校学生的重要活动场所，是学生成长发展的阵地。寝室文化是校园文化中重要的组成部分，具有无形的教育力量，是学生受教育最直接、最重要的影响之一，在很大程度上影响和决定着学生素质的发展，同时也是“自尊自立”、“自信自爱”德育主题的最好体现。寝室文化是体现生活教师的管理思想和教育学生的重要抓手，同时也是是师生、生生之间合作的重要平台，能充分显示生活教师和学生的智慧，促进生活教师主动思考不断学习。
为此，生活部在本学期将在高一年级开展寝室文化布置评选活动。鼓励学生自己动手、提倡同学之间的合作、丰富寝室文化生活，为学习、生活营造良好氛围。通过此项活动使学生从中受到自我教育，从而营造出一种积极健康向上、充满特色的校园寝室文化。同时，生活部将通过宣传发动、方案展示、交流学习、相互观摩、评选优秀的方式，来充分展示学生的创意，使校园寝室文化的特色得到进一步的彰显。
    四、以制度引领管理，做到工作开展有章可循
   生活部针对寄宿制的特点，本学期将对生活教师考评考核制度、学生对生活教师的评价制度落实到位。通过考核考评机制的实施，充分调动广大生活教师的工作积极性，对月度、年度考评考核与绩效工资挂勾、与评先评优挂勾。对生活教师的工作给予公正、公平的客观评价。用制度来管理人和事，用检查来推动工作。本学期力求做到寝室安全无事故，注重寝室防火、防电、防盗、防烫、防跌宣传工作，将宣传、检查、落实、奖惩贯穿其生活管理之中。寝室内务卫生要求学生自己动手，自己的事情自己做，生活教师每天要逐一寝室检查并将检查情况在寝室日志上记录，督促学生把物品、衣服、书、鞋子、洗漱用品统一摆放到位。做到寝室卫生干净明亮、无杂物、无异味、物品摆放整齐大放。午晚休及时清点人数报告制度，做到有情况及时报告。寝室晚自习生活教师巡视制度，做到晚自习安静、有序。注重对学生思想出现的偏差进行引导、疏通，并会同班主任、心理活动中心、以及政教处一同做好学生的思想工作，做到学生有问题、有情况及时回报，做到学生思想工作齐抓共管。宊发事件实行第一时间报告制度。总之生活管理制度化、常规化，完成学校交给的各项工作任务。

合肥八中生活部
2012-9-4