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    合肥八中召开2024年度党委理论学习中心组(扩大)学习第八次会议

    发布人:校办     发布部门:校办     发布时间:2024-11-08 08:56:35      点击率:2182 【打印文章】

    2024年9月20日下午,中共合肥八中党委理论学习中心组2024年度党委理论学习中心组(扩大)学习第八次会议在七楼会议室召开,会议由党委书记杨开仁主持,校党委委员、各党支部书记、各处室负责人、各年级部负责人参与了此次理论学习和交流研讨。

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    在集中学习阶段,第三党支部书记杨小川同志领学《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》;国际部主任常彦同志领学《在党的二十届三中全会第二次全体会议上的讲话》;图书馆馆长阮晋豹同志领学《全面提高干部现代化建设能力》。

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    立德树人是教育的根本目标。第一党支部书记朱永琪做了题为《五育并举建新功 立德树人铸使命》的学习心得。在面对学习过程中遇到的一些困难挑战时,他认为关键是要把握好教育的整体性和系统性,将各项工作有机地结合起来,形成协同育人的效应。他说,通过这次学习,他深刻认识到了德智体美劳全面发展的重要性,也明确了自己在今后的教育工作中的方向和目标。他将继续努力学习和实践,不断提高自己的教育教学水平,为学生的全面发展、学校的高质量发展贡献自己的力量。

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    重视干部能力培养和锻炼,是中国共产党的一个传统,是由党所肩负的使命和任务决定的。教研室主任蒲荣飞做了题为《凝心聚力强党性 以学促干谋发展》的学习心得。他就如何全面提高干部现代化建设能力作出了以下思考:一、必须把提高政治能力放在首位。这就要求不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉加强政治历练和政治训练,使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配,做政治上的明白人。二、必须综合提高七种能力。三、必须锤炼过硬工作能力。坚持干什么学什么、缺什么补什么,努力提升履行岗位职责、做好本职工作的专业能力,真正成为行家里手。

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    杨开仁书记在总结时说,作为一线教育工作者,培养什么人,是教育的首要问题。学生培养得怎么样,要看拿什么样的尺子去衡量,以什么样的眼光去发现。要尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生,公平公正对待学生,相信每一个学生都是可塑之才,善于发现每一个学生的闪光点和特长。作为中层管理者,软肩膀挑不起硬担子。如果知识不够、眼界不宽、能力不强,久而久之就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。相信每位干部都能从红色基因中汲取奋进力量,探索新的育人理念和模式,以提升自己的履职能力,成为一名更加优秀的干部。

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    图文:陈雨淅

    责编:金瑞

    审核:方立立


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