初夏的八中校园，阳光明媚，树木葱茏，五月的C楼高二集体备课室，如火如荼，历史组的集体备课正在这里进行。

本学期高二历史组有3位女老师请了产假，32个班的繁重教学任务便压在了4位老师的肩上。但是他们没有怨言，教学、课题、集体备课等教研活动均正常开展，这次集体备课的主题是学业水平考试复习和课题的结题准备工作。

首先学科组长何劲松老师传达了高二年级部部务委员会关于学业水平复习、高三资料选取的一些基本要求。学业水平测试的复习要制定最后研读考纲，制定冲刺计划，精心备课，提高每一节复习课的课堂效率。高三文科一轮复习资料的选取要以学生的需要为出发点，力求精、新、实。

然后大家商讨了学业水平复习最后的冲刺方案，学科主任方海霞老师强调要依据《2012年安徽省普通高中学业水平测试纲要》，梳理知识点，精讲精练。学科组长何劲松老师提醒大家依据上次学业水平模拟考试成绩，针对每个班级30分以下同学，要单独谈话、单独督促、个别检查，保证百分之百的通过率，尽可能提高优秀率。史方亮和陈艳老师就如何抓理科生谈了自己的心得。大家协商得出最后方案：1、理科班通过精讲试卷再次梳理知识点，贯穿解题技巧；人盯人，及时检查督促。2、文科班依据考纲重点复习必修2，进度为1节课3-4课时，同步布置学业水平试卷。 

最后大家又商讨了市级课题《合肥市寄宿制学校陪读现象的调查研究》的下一步推进计划。由于人员的变动和调整，经验丰富的历史学科主任方海霞老师、工作热情高昂的陈艳老师新加入，增添了新鲜血液。方老师给课题提出了指导性意见。大家共同制定了下一步计划。陈艳负责各种资料的整理，胡玉婷、何劲松、史方亮负责个案分析报告的撰写，方海霞、何劲松负责调查报告、终结性报告的撰写。

不知不觉将近两个小时过去了，课间跑操的音乐响起，作为班主任的何劲松和史方亮老师又起身去操场督促学生跑操。

这就是忙碌并快乐着的八中历史人！

高二历史组供稿