生物教研齐聚蜀山，素养导向共促成长

——合肥八中教育集团成功举办2024-2025学年生物学科联合教研活动

        2024年10月31日上午，合肥八中教育集团在蜀山分校十七中成功举办了2024-2025学年度生物学科联合教研活动，主题聚焦于生物学科素养导向下的单元教学研讨。合肥八中匡河校区生物组一行人怀着学习的热情，前往参加。本次活动旨在通过共同研究与探讨，进一步提升教师的专业能力，促进学生生物学科素养的发展。

        活动中，来自蜀山分校的杨毓老师、合肥八中运河校区的卫科老师以及阜南二中的徐庆姚老师，分别展示了《细胞器之间的分工合作（第二课时）》这一课程的不同教学设计。三位教师以各自独特的教学风格和方法，为在场的生物老师们呈现了三堂生动且富有启发性的“同课异构”课堂。他们的授课不仅涵盖了细胞器的基本知识，还深入浅出地讲解了细胞器之间如何通过复杂的相互作用实现生命活动的高效运行，充分体现了生物学科的核心素养要求。

        听课环节结束后，参会教师们积极参与了评课与讨论。大家围绕教学目标的设定、教学策略的选择、学生参与度的提高等方面展开了热烈的交流。每位教师都分享了自己的看法和建议，现场气氛活跃而和谐。通过这样的互动交流，不仅促进了教师间的相互学习，也为今后的教学改进提供了宝贵的意见和方向。

        最后，教研员雕玲老师对本次教研活动进行了总结点评。她高度评价了三位授课教师的教学设计和实施效果，并就如何更好地落实生物学科核心素养、激发学生的学习兴趣提出了建设性的意见。雕玲老师强调，生物教学不仅要传授知识，更重要的是培养学生的科学思维能力和解决实际问题的能力，希望各位教师能够将本次研讨成果应用到日常教学中去，共同推动生物教学质量的持续提升。

        此次联合教研活动不仅为合肥八中教育集团的生物老师们提供了一个展示和交流的平台，也为他们提供了一个学习和成长的机会，生物组的老师们纷纷表示受益匪浅。相信在集团各校区的共同努力下，合肥八中教育集团的生物教学将会取得更加优异的成绩。

图文：黄姝玥

责编：梁云贺

审核：张媛媛