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    辐射引领|同构课堂探数学奥秘,多维研磨促教学相长

    发布人:朱哲冉     发布部门:教研室     发布时间:2024-11-01 18:34:35      点击率:1570 【打印文章】

    为进一步提升联合教研对集团各校教育教学质量提升的支撑作用,2024年10月31日,合肥八中教育集团各校数学组相聚于合肥八中运河校区,以同课异构的形式组织了三节研讨课,为集团校全体数学教师搭建了一个交流思想、碰撞智慧、提升业务的舞台。

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    活动由合肥八中数学学科主任孙媛媛主持。

    开场后,由八中运河校区江鹏老师、铭传高中史万顺老师、合肥八中蜀山分校洪清溪老师分别进行授课。

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    第一个进行授课的是江鹏老师。江鹏老师语言犀利,措辞严谨,先从特殊到一般,由图像到性质进行讲解,在课堂的最后再点明另一条途径:由一般到特殊,由性质到图像,画龙点睛。

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    第二个进行授课的是史万顺老师。他幽默风趣,引人入胜,先让学生折纸,观察折纸次数与纸的层数的关系,从而引入指数函数,新颖有趣,引人入胜。

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    最后一位登场的教师是洪清溪老师。她落落大方,娓娓道来,并在PPT中插入Geogebra的动画,现场使用软件画出不同函数图像,让学生印象更加深刻。

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    三位老师的授课各有风采,不仅让学生们陶醉其中,旁听的老师也都沉浸在课堂中。

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    在三名教师授课结束后,合肥八中数学学科副主任罗风云老师上台简要点评三名老师的授课情况及风格。他提出三位老师以素养目标为导向,以学习任务为主线,以探究活动为载体,以教学评价为依托,设计合理,用任务驱动的学习方式落实思考。他认为这段时间我们的教学重点是如何让学生学会去探究未知函数,这也是高考目前的重点。

    文字:王晓晗

    图片:李莉娜 吴元昊

    责编:蒲荣飞

    审核:蒋信伟

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