4月26日 惠风和畅，花香阵阵，合肥一中、八中、六中、一六八中学的四校同课异构活动拉开了序幕，当天进行的是语文组的《动人的北平》同课异构教学活动。我校高二语文组选派出了曾获市优质课大赛一等奖的方立立老师参加了这次活动。

我校的方立立老师在此次授课过程中展示了自己深厚的文学功底和对课堂的超强的驾驭能力，得到了专家们和听课老师的一致好评。

我想，这首先得益于年级部的重视。在此活动之前我们年级部就在高二各个学科开展了一场大型的公开课展示活动，我们语文组有十三位老师参加了“小说同课异构”展示，给语文老师提供了很好的学习机会、交流平台，让一批年轻教师迅速成长起来，站稳了讲台，还在高二老师间形成了一股浓郁的钻研文本、关注学生、打造高效课堂之风。接到这次活动通知后，年级部赵林主任在语文组集体备课时，多次强调要高度重视，充分准备，并叮嘱授课老师要做足功课，抓住此次机会提升能力，展示风采。还组织了语文组教师多次给方老师磨课，提建议，想方法。

其次，这次授课的成功，还得益于老师的精心准备。接到任务通知的方立立老师查阅了大量资料，吃透了教材。在精备教材的同时，她也认真地“备学生”，她和学生进行了多次深入交流，了解了他们对此文的感悟以及困惑，再结合本册书本单元的教学目标，确立了“体会其情，感受其才”的教学内容，既补足了学生知识的盲点，又提升了学生赏析文本的能力。并且精心设计了教学环节，让学生通过多样化的教学活动，体会到文本的动人之处，即：历史悠久，兼容并包；感受到了作者通过散点透视法呈现出的北平全景式勾勒的大家风范，并且能讲练结合，学以致用，让学生仿照文本技法，以“合肥是……合肥像……合肥有……”的格式写出自己的“印象合肥”。

由于事前方老师做了大量的案头工作又加上一次次的精心打磨，字斟句酌，就每一个课堂细节反复揣摩推敲，精益求精。方老师在今天上午为我们展现了一堂有深度、有新意、有亮点、高质量的语文课。让听课老师耳目一新，受益匪浅。

“江平视野阔，风正好扬帆”。学无止境，教艺无涯，作为教师，我们应该不断虚心学习，不断充实自己，积极进取，团结合作，以扎实的业务功底，逐渐形成自己特有的教育教学风格，在合肥八中这片教育沃土上，不断追求教育的幸福和快乐，共享知识，共享理想，共享情趣，共同书写教育的精美华章！