为进一步探索高中政治新教材的教学方法，落实立德树人根本任务，提升教师专业能力，合肥八中于2024年10月31日在高一年级举行“合肥八中教育集团政治组素养导向的单元教学研讨课展示周”交流活动。活动由合肥八中匡河校区崔俊老师主持，合肥市中学政治教研员侯新旺进行总结点评，合肥八中匡河校区岳梅老师、繁昌一中芮开明老师、阜南二中的范硕硕老师进行授课。

三位老师共同聚焦于《公有制为主体，多种所有制共同发展》这一课题，展开了一场精彩纷呈的教学展示与交流。合肥八中的岳梅老师以“从家国梦看我国基本经济制度的优越性”为总议题，通过分议题“基本经济制度助力美好生活梦”、“基本经济制度助力家乡致富梦”和“基本经济制度助力强国梦”的深入探讨，生动展现了我国基本经济制度在促进国家发展和人民幸福中的重要作用。繁昌一中的芮开明老师则以“从银小杏生活看背后的所有制魅力”为总议题，通过分议题“观银小杏生活之景”、“议银小杏生活之忧”和“解银小杏生活之惑”的巧妙设计，引导学生深入理解不同所有制经济的内涵和魅力。阜南二中的范硕硕老师则选择了“探寻合肥汽车发展的秘诀”作为总议题，通过分议题“认识合肥汽车发展的制度保障”、“探索合肥汽车发展的重要力量”和“展望合肥汽车发展的美好未来”的层层递进，结合合肥本地汽车产业发展实际，让学生深刻感受到我国基本经济制度在推动产业发展中的强大动力。

在课堂教学过程中，三位老师设计了精彩纷呈、趣味横生的学生活动，学生们积极跟随教师的引导，深入情境，全身心参与阅读、思考与讨论。与此同时，合肥八中集团校领导及政治教研组的教师们也全神贯注于课堂，细致地品味教学内容。

展示课结束后，合肥市教研员侯新旺对三位老师的课程进行了深入点评和总结。他指出，三位老师的课堂都做到了以小见大、化繁为简，以具体升华到抽象，强调生成结构，符合依标教学的要求。同时，三位老师都注重运用了议题式教学，还兼之以其他教学方法的灵活选择，有效突出了重点和难点。然而，侯新旺主任也指出了课堂中存在的一些问题，如案例运用与知识点结论生成不够丝滑、知识生成的过程需要搭好与案例之间的“脚手架”；情景真实性有待提升、要深入探讨如何创建真实情境与真实问题；思政课一体化理念运用不足，应做到“以低定高”、精准教学等。他强调，教学是遗憾的艺术，没有课是十全十美的，但我们要不断反思和改进，努力打造属于我们自己的精课。

侯主任的评课总结，为我们集团化的教研活动进行了精准指导。“思政课的本质是讲道理”，如何悟透道理本身，需要教研组共同进行探究和深挖。课程是永无止境的，总书记说，希望教师们都能打造出属于自己的精课。课是教师的生命，是教师的基线，合肥八中政治组教师们将用智慧打造每一节课，努力去培养更多让党放心、爱国奉献、能够担当起民族复兴重任的时代新人。

文字：周鸣岐

图片：周鸣岐

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