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    【新改革·聚焦三新】“同课”教研 “异构”风采

    ——高二年级数学组开展“教学评一体化”同课异构教学展示活动

    发布人:高二年级     发布部门:     发布时间:2024-11-01 09:40:13      点击率:1847 【打印文章】

    为深化课堂改革,践行教学评一体化,近期,合肥市第八中学举行“弘扬教育家精神”同课异构公开课教学展示活动。10月31日下午,我校中年和青年教师进行数学课堂同课异构教学展示活动,金启富、操瑞康老师共同讲授《椭圆的简单几何性质》一课。合肥八中高二数学组教师进行听评课。

    金老师从图形角度切入,让学生通过动手画图和直观感知探究得到椭圆的性质,同时采用动画演示加深学生对重点的理解。

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    操老师从实际生活中的椭圆去切入课堂,从图形角度设计探究问题,引导学生通过数学推导逐步生成新知。

    评课环节,教师们畅所欲言,对两位授课教师给予点评和建议。两位老师都有格外注意自己班学生的学情。金老师的课堂设计十分细腻,通过对动画的运用展现了离心率对椭圆扁平程度的影响,展现了老教师对课堂的熟练操控和深刻思考。

    操老师从生活中天体运动和国家大剧院这种椭圆图形进行引入,从而引发了学生对于椭圆的兴趣,对教材把握十分熟练,教学引导性很强,展现了青年教师的风采,但在板书书写方面有进一步提升的空间。在给学生学习自主性方面,要敢于让学生自主思考。

    图文:数学组

    责编:李   政

    审核:朱永琪

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