金秋迎佳客，教研谱华章。10月30日上午，合肥八中教育集团蜀山分校举办了一场以素养为导向的地理单元教学研讨课展示周活动，合肥八中匡河校区与运河校区高一地理组全体教师积极参与。此次教研活动以“素养”为导向，旨在通过教研的形式促进核心素养在教学过程中落地见效。合肥八中教育集团地理学科组根据教学进度安排，选择了第三章第一节《水循环》作为展示课课题。

本次展示课由合肥八中运河校区余钊、蜀山分校黄静以及繁昌一中张星祺三位教师共同承担，他们三人的课堂别具一格，各有特色。

黄静老师紧扣课标，运用智慧课堂教学与合作学习的方式落实课标要求内容。

余钊老师通过简单的地理实验的方式，帮助学生直观感受理解水循环的各个环节与类型，充分将地理实践力这一核心素养融入到课堂教学实践中。同时，余钊老师对课标的解读理解非常深刻，课堂教学过程中多次请学生自主结合示意图说明、解释、说出等。这样别开生面的教学方式也体现了老师对教学的探索。

张星祺老师以时空观念为教学思路，结合丰富有趣的视频与地图重点培养了学生的区域认知能力。

在评课反馈中，合肥市地理教研员倪宏忠对三位教师的展示课给予了高度评价，认为三位教师的展示课充分体现了“三新”背景下教师的改革创新精神，为地理教育提供了无限可能。同时，他也提出了一些宝贵的建议：关于课标的理解以及如何落实到位、关于教材内容的组织与应用、课上的活动如何组织与实施、课堂活动逻辑与板书内容如何设计以及教学效果能否达成学习目标。这些指导建议为地理组今后的教学提供了有益的参考。

金秋迎佳客，教研谱华章。此次以素养为导向的地理单元教学研讨课展示周活动加强了合肥八中教育集团各校之间的联系，为推动地理教研改革注入了新的动力！

文字：何青

图片：何青

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