2024年10月20日，一场以“阅读视域下的论文写作实践研究”为主题的讲座在合肥市第八中学匡河校区成功举办。此次讲座是合肥八中骨干教师研修班系列的论文写作专题研训。本次讲座的主讲人，七中教科研主任王世朋，通过分享阅读与写作的经验和方法，以期帮助教师们提升专业素养，实现个人职业成长。

讲座中，王世朋围绕“学术阅读”与“阅读引领写作的实践”两大核心议题展开深入剖析。他强调，学术阅读是教师专业成长的重要途径，通过阅读高质量的期刊文章和学术著作，教师们可以不断拓宽视野，深化对教育教学的理解。同时，他还指出，阅读并非孤立的行为，而应与写作紧密结合，通过写作将阅读所得转化为个人思考和见解，进而促进专业素养的提升。

在谈到阅读引领写作的实践时，王世朋结合具体案例，详细阐述了如何从阅读中汲取灵感，如何将阅读所得融入写作之中。他提到，教师们可以通过阅读教育专著、教材解读、单元教学类文章等，积累教育教学经验和理论知识。在阅读过程中，要注重做读书笔记，记录自己的思考和感悟，为写作积累素材。此外，教师们还可以尝试从不同角度、不同层面去解读和阐述同一问题，以此锻炼自己的思维能力和表达能力。

讲座中，王世朋还分享了自己在写作过程中的心得和体会。他提到，写作并非一蹴而就的过程，而是需要不断积累、不断修改和完善。在写作时，要明确写作目的和受众对象，选择合适的表达方式和语言风格。同时，还要注重文章的逻辑性和条理性，确保文章观点鲜明、论据充分、结构严谨。

本次分享会不仅为教师们提供了宝贵的写作指导，更为重要的是激发了教师们的写作热情。参会教师纷纷表示受益匪浅，对未来投身于教育写作充满了信心。正如会上所提到的：“把阅读和写作融入教育生涯，如此，我们的教育生涯将不再平凡”。此外，运河校区的老师们还通过直播一起参加了本次论文写作专题研修。

匡河校区参会老师

运河校区参会老师

此次研修活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个学习交流和自我提升的平台，也为推动学校教育教学质量的提升注入了新的活力。未来，我校将继续举办类似活动，为教师们提供更多学习和成长的机会。

图文：黄姝玥

审核：蒲荣飞

责编：蒋信伟