为有效落实体育与健康学科新课程标准理念，提升教师的专业发展水平，充分发挥名师工作室的示范引领作用，培养一支敬业、奉献的体育教师队伍，有效提高我市体育教育教学质量，10月17日下午，合肥市体育学科名师工作室联合教研活动在合肥八中匡河校区成功举办。合肥市体育名师工作室领衔人及成员、各县（市） 区体育名师工作室领衔人及成员参加。同时参加活动的还有合肥市体育教研员郭齐智、经开区英语教研员胡春阳、经开区体育教研员丁俊、蜀山区体育教研员张彬、瑶海区体育教研员陶庆桂、庐江县体育教研员洪少青、庐阳区兼职体育教研员龙忠以及各市属学校体育学科主任和部分老师。本次活动由合肥市李倩倩名师工作室领衔人、合肥八中体育学科主任李倩倩主持。

首先，合肥八中蒋信伟副校长致欢迎词，蒋信伟以幽默风趣的开场对大家的到来表示热烈的欢迎，肯定了“聚焦数字化转型，提升研究应用能力”主题的时代性、必要性。希望通过本次活动，能够有效提升合肥市体育学科数字化教学质量。

活动开始，首先由经开区英语教研员胡春阳进行《人工智能背景下教师数字化生存之道》主题讲座。胡春阳介绍了AI时代的个人总结经验，在个人学习方面，他介绍了如何利用 AI 快速整理笔记，如何进行高效的信息搜索，以及利用 AI制作 PPT、Word 等实用技巧。梳理应该删除的常用软件不完全清单，寻找良心软件等，给参会教师们介绍了多种在工作中实用性强的软件。在知识获取方面，胡老师重点介绍了知网研学的功能，他通过自己的实际应用，现场演示如何搜索、收藏、保存论文，如何快速插入引文和参考文献，为教师们的教学研究和论文撰写以及建立庞大高质的素材库提供了宝贵的经验和指导。

紧接着，合肥市体育教研员郭齐智以《认清新形式，抓住新机遇，寻求新发展》为主题进行专题讲座。郭老师带领大家回顾了工作室教科研成绩，论文发表实现突破、获奖论文数量重大飞跃、优质课获奖质的提升、课题研究逆势而上、专著参编小试牛刀等等，让大家看到了工作室成员和学员的努力与付出，同时也为各工作室今后的发展奠定坚实的基础。接着郭老师聚焦当下，对今天的现状进行了深入的分析。每天1节体育课，每天活动2小时、从“有学上”到“上好学”、“双新”到“三新”以及到“五新”的更新，从知识技能传授到应用，从创新到学科核心素养培养等，郭老师鼓励大家在今天的时代背景下，积极进取勇于创新。在对明天的展望中，郭老师呼吁大家立足实践，深化体育学科教育教学改革；持续研究，探寻体育教学提质增效策略；团队合作，继续深化工作室、片区联合开展教研活动等。

 随后李倩倩进行《名师工作室研究能力提升路径》主题讲座。李老师从意识—发展的起点，规划—发展的深度，认知—发展的高度分别阐述。重点从内关自己，摆脱焦虑，重新认识自己，保持良好的耐心，关注元认知的价值体现；外观世界，借力前行，从专注力、学习力、行动力、情绪力等维度介绍了其内在的逻辑体系及相关提升方法，聚焦辩证的分析问题，解决问题。李老师强调了自我认知的重要性，只有深入了解自己的优点、缺点，分析机会和威胁、挑战，设定合理的目标并懂得有节奏地拆分达成目标、建立持久的耐心、保持身心合一的行动力才能更好地实现个人成长。

活动最后，郭齐智为合肥市李倩倩名师工作室成员颁发证书。郭老师鼓励成员们不断提升专业素养，继续发挥引领作用，同时也激励各工作室成员和学员们们以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，用自己的实际行动为体育教育事业的发展添砖加瓦。

图文：李倩倩

初审：蒲荣飞

终审：李倩倩