为促进集团各校的深度交流与合作发展，深入探索集团化教育模式的创新发展路径，2024年10月9日，合肥八中教育集团联合教研专题会议在匡河校区隆重召开。合肥八中匡河、运河校区与铭传高中、蜀山分校、肥西中学、小庙中学、阜南二中、繁昌一中等各校分管副校长、教研室主任和高一级部主任齐聚一堂，围绕如何高效开展集团联合教研活动进行了深入的交流与研讨。会议由合肥八中教研室主任蒲荣飞主持。

蒲荣飞指出，集团化办学离不开教研的坚实支撑。回望合肥八中教育集团首次学术年会的成功举办，这一里程碑式活动不仅打响了集团化办学的品牌效应，更为集团的后续发展铺设了坚实的基石。本学期合肥八中教育集团计划进一步推进教研活动的深化与创新，在理论层面的集团化教研基础上，将教研成果切实落实到课堂教学中，于十月底启动集团校首次同课异构活动，通过课堂实践的深度创新，全面提升教育质量和教师教学能力，广泛覆盖多个学科，调动各集团校参与展示和观摩，形成多点开花、全面覆盖、有效引领的生动局面。

为确保活动的顺利实施，合肥八中党委委员、副校长蒋信伟提出了“五个到位”的具体要求：首先是课要打磨到位，体现整合目标，通过展示课的形式，借助校内外教师、专家的经验，由有一定教学和获奖经验、具有创新意识的老师来完成，打破常规单篇教学窠臼，在前期扎实准备的基础上，把课上得精彩，展示出各校高一年级教师的高水平。其次是课要展示到位，要让更多集团校参与到教研和展示中，让互动式、探究式、启发式教学方法更多地凸显，改变学生的学习方式，使课堂更加活跃。第三，课要研讨到位，各校区、分校在活动中可自主邀请专家及省市区县教研员进行深入研讨，以确保教学活动的质量和效果。此外，课要保障到位，各校区、分校要做好活动设计，完善流程中的保障工作。最后，课要宣传到位，充分发挥集团校辐射引领效应。

为更具针对性地筹备后期联合教研活动，各分校领导依据实际教学中的痛点提出研讨议题，内容涉及加强跨校区课题研究合作、建立青年教师成长的规划与跟踪体系、强化“以评促教，以评促学”落实教学评一体化等方面。

蒋信伟回应各校区、分校关注的问题并总结发言，强调以教研组整体建设为前提，做好高一素养导向的单元教学课、高二素养建构的单元整合课、高三问题导向的专题复习课、贯穿始终的数据化命题讲评课，探索建立整体模型架构，提升教师教育科研能力。

以高效联合教研为桥梁，期待合肥八中教育集团通过系列教研活动，整合各校特色教研力量，加强共建机制，扩展高质量发展空间，绘就2024集团校联合教研的更美未来。

文：黄佳晨 武瑞祺

图：陈雨淅

责编：蒲荣飞

审核：蒋信伟