未来教师启航：我的教育实习梦想与现实交织的篇章

                       ——2024级实习教师陶妤嫣手记

        在九月的微风中，我踏上了教育实习的征程，怀揣着对未来教师生涯的憧憬与梦想。我来到了合肥八中，这所享有盛誉的市重点高中，这里不仅教学资源丰富，师资力量更是雄厚。在这段宝贵的实习时光里，我有幸跟随张孜孜老师，她不仅拥有丰富的教学经验，更是一位卓越的生物教育者。在张老师的悉心指导下，我坚信自己能够汲取宝贵的知识和经验，为成为一名优秀的教师打下坚实的基础。

        实习的第二天，我便有幸参与了高一生物组的集体备课，这不仅是一次学习的机会，更是一次深入了解教师日常教学工作的过程。在这次集体备课中，我初步了解了教师们的教学任务、教学计划以及参与教学比赛的情况，这一切都让我对高中生物教师的教学生活有了更为直观的认识。

        随着实习的深入，我的生活也变得日益忙碌。备课、听课、批改作业、钻研真题……这些日常的教学活动让我深刻体会到了一线教师的辛勤与付出。而最让我感到振奋的，莫过于能够亲耳聆听那些一线优秀生物教师的精彩授课。

        张孜孜老师的课堂，便是我目前实习期间的一次难忘体验。张老师授课时不依赖PPT，她以柔和而清晰的声音，将复杂的知识点条理分明地串联起来。她那工整而美观的板书，更是让知识点变得清晰易懂。在张老师的课堂上，时间仿佛在不知不觉中飞逝，而那些知识点却如同烙印一般，深深地刻印在了我的心中。这样的教学艺术，无疑为我未来的教学之路提供了宝贵的启示和灵感。

       教育的广阔天地中，每位教师都是一颗独特的星辰，以他们独特的光芒照亮学生的知识之路。在实习期间，我有幸领略了众多优秀教师的教学风采，他们如同璀璨的群星，各自以不同的方式闪耀着教育的光辉。

        张孜孜老师以其深厚的学识和丰富的经验，引领学生深入生物学的奥秘；梁云贺主任的课堂条理清晰、层次分明，同时幽默风趣的语言令课堂的气氛轻松欢快，使学生能够迅速、系统地掌握生物学知识。刘怡晴老师、谭玲老师、刘楠楠老师、黄姝玥老师、王欣雨老师，以及高二年级的高橼老师，他们每一位都以自己的方式，将生物学的复杂概念转化为学生易于理解的语言。

        这些老师不仅传授知识，更激发了学生的思考和讨论，他们鼓励学生积极参与，共同探索生物学的奇妙世界。在他们的课堂上，每一个细节都被精心雕琢，每一个知识点都被深入剖析，确保学生能够准确理解并掌握。而那些善于运用幽默风趣的语言和生动实例的老师，更是将课堂变成了一场场知识的盛宴，让学生在轻松愉快的氛围中，自然而然地吸收和掌握知识。

        在这段实习旅程中，我收获颇丰，不仅学习到了丰富的教学方法，更体会到了教育的真谛。我期待着将这些宝贵的经验融入到我未来的教师生涯中，让教育实习的梦想与现实交织成一幅丰富多彩的画卷。

图文：陶妤嫣

责编：梁云贺

审核：张媛媛