课堂是教学的生命线，教学理念的转变、教学效果的体现都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为了提高复习质量，打造高效课堂，切实提高一轮复习实效，开学第一天，合肥八中高三年级的“推门听课”活动拉开帷幕。

本次活动得到了学校教研室的大力支持，蒲荣飞主任、张春花副主任、梁云贺副主任、李政副主任不仅指导了这次活动的具体方案，而且深入课堂认真听课，课后与青年教师进行了真诚的沟通。

活动采用推门听课、当场评分、课后评课的形式，重点围绕教学目标、教学思路和教材的处理，教学重点、难点、关键能力的培养，课堂结构设计、教学方法选择、教学手段运用等方面，对课堂进行教学点评。针对教师课堂教学中“哪些方面好，为什么好”、“哪些方面不足，为什么不足”、“对于不足之处如何改进，为什么这样改进”进行精准优化。

听课过程中，授课老师积极组织课堂，以生为本，善于启发学生，充分调动学生积极性，展现了扎实的教学功底和良好的学科素养。课堂生动有趣，学生积极参与，气氛活跃。

各位听课教师在听课过程中边听边看，细心观察学生学习状态，详细记录教师课堂的亮点和不足。

在结束听课后，听课老师与授课老师进行了深入交流。既有对课堂教学的认同和赞扬，也有中肯的评价和建议，老师们在相互交流中碰撞出智慧的火花，这大大促进了经验共享和相互提升。

合肥八中一直致力于提高教育教学质量。本次推门听课活动，“推”动了教师积极将新知新学融入教学体系，实现专业成长；“推”动了教师打造“堂堂出精彩，课课有亮点”的生命力课堂；“推”进了全校教研融合的浓厚氛围，真正实现“推开一扇门，聆听一堂课，迎来百花开”的合肥八中高三备考迎考新场景。

文字：张一上

图片：高三年级部

编辑：何振华

审核：史方亮