合肥八中举行《自然科学通识课程》专题培训活动

合肥八中作为全国首批中小学科学教育实验校，创造性地构建了“一支撑、五领域、三融合”的科学教育课程体系。在校长室的全力支持和具体指导下，合肥八中教研室组织一批科学教育骨干教师积极进行科学课程研发，近期作为“五领域”之一的《自然科学通识课程》历经多次研讨、打磨和校对最终定稿成型。为保障该课程在合肥八中2024级高一年级顺利开设，2024年8月19日上午，合肥八中《自然科学通识课程》专题培训活动在匡河校区高一年级二楼分学科举行，合肥八中匡河和运河两个校区高一年级的物理、化学、生物、地理和信息技术五个学科的全体教师参加培训活动，合肥八中副校长蒋信伟、教研室主任蒲荣飞莅临指导。

在培训活动中，《自然科学通识课程》的编者与授课教师们面对面交流研讨，就编写理念、主题确定、内容选择、授课思路和教学方法等作了详细的介绍，使参与培训的老师深入理解了该课程的体系和要求，为课程的开设打下了良好的基础。

物理组由丁雨然、容兰、吴丽菊几位老师对《运动的形式与能量》三讲内容进行了内容解读及无生上课示范。

首先，丁雨然老师基于一个主题，采用任务驱动式方式，由水火箭升空的原因到水火箭升空的方法到水火箭飞的更好的秘诀到发射水火箭的过程引入牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律，激发学生学习兴趣。接下来容兰老师由问题伽利略理想斜面实验小球运动的特点引入能量，由不同形式的能量——能量的转化——能量守恒定律——能量转化——能量守恒定律——能量转化的原因——能源与能量损耗，层层递进，加深学生对能量的理解。最后，吴丽菊老师通过任务链接式方式，由物质的存在形式到物质的基本属性到物质的运动与转化规律层层递进，设计演示实验用“易拉罐”感受电场的存在、观察电子束的偏转等实验，提升学生的科学探究能力，提升核心素养。

化学组由编写者聂小琴老师进行系统培训。聂老师以清晰的思路和深入浅出的方式，详细阐述了教材的设计初衷和编写理念。她充分利用精心准备的PPT，将课程的三个主题逐一呈现，并针对每个主题对应的具体内容进行了全面、细致且深入的介绍。在聂老师精彩的讲解之后，全体教师积极参与，展开了热烈的交流研讨。大家各抒己见，思维的火花不断碰撞，针对课程内容提出了许多独到的见解和建设性的建议。随后，依据这些交流成果，全体教师齐心协力对课程内容进行了精心的修改和优化，力求使其更加完善、合理和实用。

生物组的课程编写和课件制作由宋本惠、史喆、沈素青三位老师负责，宋老师和沈老师利用课件进行了说课，为各位老师进行了课程内容上的培训。会议期间，蒋信伟副校长莅临现场，指出了自然科学通识课程的教学大方向，主要以启发学生对自然科学的兴趣为主，通过引起学生的认知冲突从而引导他们进行深层学习，形成对生物学科的整体感知。接下来的自由探讨时间，各位老师积极交流对于课程的疑问，共同梳理课程结构，对齐课程进度安排。生物组还迎来了多位新老师，为了更快地熟悉彼此，各位老师做了简短的自我介绍。

地理组的两位编写者承担了培训展示任务。杨秀梅老师详细介绍了教材的设计和编写理念，许敢胜老师强调了自然通识课程在培养学生学习兴趣和创新能力的重要性。二位老师通过丰富的案例分析、生动的实验演示以及实地考察的经验分享，向与会者展示了地理学科在揭示自然规律、探讨环境变化以及倡导环境保护等方面的重要作用。

技术组学科主任金鑫首先对学校自然科学通识开设的背景加以说明，然后介绍课主题聚焦于技术的原理和应用，涵盖信息技术发展的历史，以及人工智能、大数据、自然语言处理、模式识别、声纹识别、图像识别、虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术等前沿科技。然后何旭文、储颜两位老师分别就识别分类和人工智能在自然语言处理方面的作用进行了详细的解读与展示。信息技术教师团队还就备课内容和教学方法展开了积极讨论和互动。

整个培训活动活动持续了两个多小时，参与培训的老师们获益良多，在培训过程中蒋信伟、蒲荣飞依次到各学科培训现场观摩指导。蒋信伟指出合肥八中作为全国首批科学教育示范校，应当敢于人先，依托合肥八中《自然科学通识课程》为范本，将科学教育在中学课堂教学落地开花。他还强调在具体实施课程教学时，要注意各学科的生活性、形象性、问题性、学科性和情感性，要注重情景教学，以问题为导向，实现学科知识和实践智慧的统一、学科学习和应用的统一、学生认知发展和人格构建的统一。此外，他还就各学科的学科特点给出了针对性的指导，为优化各学科知识内容、授课方法指明了方向。

在中小学科学教育的实践中合肥八中发挥先锋模范作用，争取在课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革、社会力量整合等重点领域和关键环节先行先试，破解难点堵点，探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式，形成一批可复制可推广的典型经验和制度创新成果，切实发挥辐射引领作用，提升合肥八中科学教育质量和水平，为国家和社会培养具有科学素养和科学探究能力的人才。

 图文：梁云贺

责编：蒲荣飞

审核：蒋信伟