教师讲题活动是教师钻研业务、研究教法、进而提高教学水平的一种行之有效的方法，是新课程对教师的必然要求。为了强化青年教师们对把握教学内容、应对高考题的能力，我校于5月26日到5月21日精心举办了青年教师“高考真题评析活动”，高一化学组青年教师积极响应，于5月30日进行讲题比赛。这次活动不仅彰显了高一化学组青年教师们的专业素养和课堂魅力，也极大地提升了他们的教学技能。

  在准备阶段，每位选手都全身心投入，深入研究题目，精心准备讲题方案，并辅以多媒体教学资源，力求使讲解更加生动直观。比赛时，选手们思路清晰，语言流畅，准确把握题目核心，深入浅出地分析题目，详细阐述解题步骤和策略。他们不仅能够很好地把握知识之间的内在联系，还能抓住关键知识点，突出题目的重点和难点，引导学生深入思考工业合成氨的本质，借助题目考查能力方向总结教学启示。充分体现了教师们扎实的解题能力和良好的教学基本功。

  活动结束后，组内老教师对参与教师的认真态度和专业精神给予了高度评价，并对每位教师的讲题策略和教学设计提出了宝贵的建议。指出要关注学生学情、分层讲解、环节完整。此次“高考真题评析活动”为高一化学青年教师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台，激发了他们追求进步、不断成长的热情，有效推动了青年教师的专业化发展。

图文：赵雯雯

责编：李  政

审核：朱永琪