同课异构展风采，同台切磋共成长

                          ---记合肥八中与兄弟学校联合教研活动  

为了加强普通高中新课程新教材新高考研讨，促进校际交流与合作，在合肥市教育局的指导下，合肥八中、合肥十中于5月8日上午举行地理学科的“三新”背景下深度教学研讨课活动。合肥八中杜风雷老师和合肥十中王艳燕老师就《工业区位因素及其变化》一课进行了“同课异构”教学活动。

合肥八中杜风雷老师，围绕《工业区位因素》以研学游的内容导入新课。教学中通过学生活动从认识区位、思考区位、探究区位最后到分析工业区位因素，由浅入深，层层递进，步步引导，让学生学会和理解工业区位含义。课程最后落脚点回归到了本土皖西机械厂的搬迁，前后呼应，承接下节课内容，同时引导学生关注家乡的地理，激发了学生的家国情怀，提升了学生分析问题，解决问题的能力。

合肥十中王艳燕老师，选取生活中的案例制鞋厂的变迁，穿插在整个讲学环节中，内容过渡自然，引导学生学会地理学习中要辩证看待地理现象和问题，课程最后，从单元教学的角度，突出了本节课在单元教学中承前启后的作用。此次“同课异构”两位老师从不同的角度对课本材料进行加工再呈现，给大家呈现了两节精彩纷呈的地理课堂。

“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击而生灵光”。合肥八中地理组一直致力于老师和学生共同成长。积极的为教师搭建展现风采、超越自我的交流平台，每位八中地理教师，都能在“双减”背景下，积极研究新课标和新教材，落实新理念，聚焦核心素养，构建高效课堂。  

                                                           图文：地理组

责编：蒲荣飞

审核：蒋信伟