为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，利用数据分析，精准定位学生在期中考试中的知识掌握情况和学习难点，帮助学生明确考试中的知识掌握情况，识别并解决个人学习中的不足，并培养学生独立思考和团队协作的能力，形成良好的学习氛围，合肥八中2023级高一年级于4月28—30日开展《数据驱动的试卷讲评课展示周》活动。

本次活动共分为两个环节，环节一为名师示范，由经验丰富的前辈教师于4月28日开展讲评示范课，青年教师前往观摩学习。环节二为新秀展示，即青年教师于29日、30日两天开展试卷讲评课，并邀请师傅前来听课、评点，合肥八中副校长蒋信伟、教研室程凤主任、校办金瑞主任、高一年级部李政主任等，纷纷深入一线听课，并为青年教师提供中肯建议。

青年教师们热火朝天地开展了试卷讲评课。如语文组苏晶晶老师，她从班级整体成绩开始分析，对于班级的整体半学期学习情况进行总结，并对优秀学生和进步学生予以表扬，号召同学们向他们学习。接着她借助智学网平台数据详细分析了试卷的得失分情况，对得分率较低的题目和典型进行了详细的分析，并展示学生答卷，引导学生总结失分原因，归纳答题规律，对得分率较高的题目则简单讲解，详略得当，精准教学，大数据赋能极大地提高了试卷讲评的效率。此外，她在试卷讲评中坚持教考结合、教学评一体化，在讲解时联系课内所学，加深学生对知识点的印象。课后，金瑞主任、程凤主任、李政主任就这堂课进行了中肯的点评，并提出不少切实有效的建议，令苏晶晶老师受益匪浅。

善总结者得其智，善分析者得其谋。日新月异的现代化教育教学手段极大地丰富了课堂，提高了课堂效率，这也要求教师们终身学习，不断更新自己的理念和技术，实现“教学评”一体化的精准教学。教学之路任重道远，需要全体教师们且行且学，且学且研，携手同行，共同提升教学质量。

图：高一年级

文：苏晶晶

责编：李政

审核：朱永琪