人才培养是国之大计、党之大计。在以人工智能为代表的工业革命4.0浪潮席卷全球的时代，人才资源日益成为国际竞争的焦点，为帮助学生了解科技知识，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，本次校会特别邀请合肥八中科创中心金鑫主任进行分享。

“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。”党的二十大报告对教育系统人才培养提出了崭新的时代要求。科技做为第一生产力在不断创新发展的时候，我们亲眼见证着身边科技的高速发展，比如高铁的诞生，使人们出行变得方便；因为科技的创新人们使用新能源避免了不可再生能源的枯竭；因为科技创新天宫一二号被送上太空；因为科技创新我们做到了秀才不出门，便知天下事；因为科技创新，载人航天飞船飞上了太空。因为科技创新，蛟龙号可以下潜至7000米，为我们了解大海提供了更强大的物质支持。因为科技创新，中国电车技术不断飞跃，享誉全球，因为科技创新，我们有了更好、更方便的生活。

我校作为安徽省科技创新教育的先行者，始终将科技教育作为学校发展的重点，大力发展创新教育，积极探索高中阶段培养创新人才的长效机制，打造了一主线、三课程、五路径的“一三五”科技教育培养模式，为八中学子提供了信息学竞赛、机器人、科技创新、人工智能、STEAM教育、电脑制作等多个科技类课程，全方位地满足学生的学习需求和个性化发展。不但涵盖了基础普适课程、兴趣拓展课程和智慧特长课程三个层次，还强调了科普教育和拔尖创新人才培养的双轨并行，全方位推动学生的科技创新能力培养。近年来，八中学子们在信息学奥赛、机器人大赛、人工智能、科技创新等国内外比赛中屡获佳绩，多位学子直通清华大学、北京大学、南方科技大学等国内重点高校，合肥八中VEX机器人战队和FLL机器战队频繁亮相海内外赛季。同时我校是合肥市首家开设机甲大师青少年挑战赛项目的学校，科技创新项目战果累累，多人先后获得国家省市级创新大赛。此外，在2022年10月开展天文科普观测系列活动，三个案例荣获全国优秀案例，学校荣获全国天文科普特色校荣誉称号、获评全国机器人特色学校，安徽省信息学优质培育基地，全国中小学科学实验校等荣誉称号。这些赛事和活动不仅提升了学生的科技素养，给他们的人生履历添上浓墨重彩的一笔，更让他们在实践中学会了问题解决、团队合作、持续创新，这些成绩的背后更无不体现了我们八中学子对科技的无限热爱，彰显了我校青少年科技创新的创新创造能力。

高中教育作为教育系统中承上启下的一环，必须与义务教育和高等教育一起，做好拔尖创新人才培养的育人接力，更新培养理念，变革培养模式，为让人才资源成为中国式现代化的活力源泉做出应有的贡献。学校始终坚信，科技创新是引领未来的关键力量。未来，我们将继续深化科技创新教育。即将在4月举行的第二届校园科普实验大赛，5月举办的2024合肥八中校园科技文化节，将为同学们提供更多实践、探索和创新的机会。希望每一位同学都能把握这些宝贵的学习和成长机会，主动参与到科技创新的实践活动中，让我们一同在科技创新的道路上探索前行，为实现国家科技强国梦想贡献自己的力量！

文/图：张萍萍

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