校园的梅花已绽、樱花已开、喜鹊吟唱、群花芬芳，一个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”，也自有日常生活的春夏秋冬。图书馆阮晋豹馆长在校会上和同学们分享阅读的意义，高二年级全体学生听会学习。

阅读从来不是要让人双脚离开大地，从来不是鼓励人们远离生活，恰恰相反，是要让人即便遭遇困难，依然能够勇毅前行，即便知道人生路上总有坎坷，依然能够笑迎挑战。阅读给人带来的是希望和力量，是雄健的精神和解决问题的方法。

书籍的生命是被阅读唤醒的，虽不能改变人生的长度，却能延展人生的深度和厚度，还能塑造个人的品质和气象。“腹有诗书气自华”，面对各种不确定性，阅读让人们在思接千载、视通万里、心游万仞中，获得人生的坐标，更好地审视自己和外在的环境，知道自己该向何处去。有知识才能有独立思考的能力，不畏浮云遮望眼；因为有智慧，我们才能懂得如何对抗不确定性，在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。可以说，阅读培育的，是丰盈充实的灵魂世界，是气象万千的精神品格。

读书是一种修养方式。《宋史》曾载，与朱熹、张栻并称“东南三贤”的吕祖谦，少时性情急躁，极易迁怒于人。他正是通过阅读，不断磨练自己的品性，最终在读到孔子“躬自厚而薄责于人”的教诲时，自己心中的忿气“涣然冰释”。我们常说，文以化人，这既是指在古圣先贤的熏陶下，延展精神世界的疆土，也是指以阅读修身养性，用读书淬炼意志品质。读一本好书，如攀登一座高峰。人到半山，固然也能欣赏到美景，但只有继续往上攀爬，才能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的无限风光。古人把读书称为“攻书”，认为只有“攻书”到底才能融会贯通，道理正在于此。越是难啃的经典之作，越需要专注和恒心，也越见精神和修养。

阅读是一种自我提升的方式。通过阅读，我们可以了解更多的知识，开拓视野，提高自己的认知水平。好读书、读好书，日积月累，才能不断完善自我。你可以穿越时空，在“兴观群怨”的《诗经》里撷取华章，在《史记》里领略古人的智慧与高尚，在《古文观止》中沉浸于知识的海洋，在《唐诗》《宋词》里感受音韵的嘹亮。

阅读是一种享受。闲暇之余，坐在安静的角落，手捧一本书，沉浸在书的世界中，感受书香，享受阅读的快乐。你可以揽书怡情，在《边城》里体会人性的美好与善良，在《大卫.科波菲尔》的身上看到理想和成长，在《额尔古纳河右岸》见证梦中的故乡，在《雪山大地》间眺望诗和远方。阅读，让生命更充盈，阅读，让这个春天更美好。

图文：武雯静

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