为了紧随“双减”步伐，确保《合肥八中作业》的品牌效应，提升校本作业对于学情的配适性，继第一轮校本作业修订启动后，3月27日、28日在高一高二录播室进行第二轮校本作业调研会，各学科教师、学生代表参与会议，互相交流，提出意见和建议，教研室和各年级主任主持会议。

本次调研会分为教师场次和学生代表场次。教师场次主要集中在教学内容和校本作业的关联上：各位老师都对相关作业内容删减提出了自己的看法，在落实题目教学的基础上，通过课后评价反推课堂教学。学生场次主要集中在校本作业的难度和结构上：有的学生认为作业的难度分层可以更明确一些，部分选择填空可以附上答案注解，部分解答题、论述题可以留下更大空间等。

通过这轮调研会后，校本作业编委也进行分析和总结，坚决执行“精准练习、提质增效”的作业管理理念，严格管理作业时长、作业质量和作业批改，并将再下一轮校本作业修订时参考本轮调研会经验。这次校本作业调研立足细节、反复研讨、不断优化，必将满足新时期学校教学质量发展的现实要求，擦亮《合肥八中作业》品牌名片，助推“双减”政策落地开花，为合八学子的学习助一臂之力。

文字：王成娟

责编：蒲荣飞

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