“甥舅同兵意不欺，却因烛武片言移。为贪东道蝇头利，数世兵连那得知？”明代冯梦龙在《东周列国志》中曾这样评价郑国名臣烛之武，烛之武以一人之力成功离间秦晋两国，他的深明大义、有勇有谋至今都为人所称道。3月12日周二下午，高一年级语文组孟瑞老师在录播教室，上了一堂别开生面的《烛之武退秦师》公开课。

孟瑞老师娓娓道来，以严密的结构和恳切的言辞，展示了青年教师的自信和大方。课堂上，孟瑞老师全新解构《烛之武退秦师》这篇经典文言文，从叙事内容、叙事艺术、叙事意图三个方面对全文进行了细致的探讨。以文章中的语气词作为支点细品文本的表情达意；从人物对话间的称谓、标点、关联副词等细枝末节探讨烛之武的言辞之妙。在最后叙事意图的探讨中，孟瑞老师分析了史家对于“秦晋围郑”事件的不同记载，比较《春秋》、《史记》、《左传》叙述的不同，品析出《左传》在叙事中寄寓了“仁”与“礼”等儒家文化思想和价值取向，基于“礼”的立场和态度评判人物，呼应了本单元其他文章所倡导的“为国以礼”、“施仁政行王道”思想，将本堂课推向了一个高潮。

课后，高一年级语文组在备课室进行集体评课，老师们各抒己见，展开了热烈的讨论。孟瑞老师这堂课别开生面，特别的切入点和任务驱动赢得了老师们的一众好评。

“独行快，众行远。”今后高一年级语文组也必将秉持互研互学的理念，精进教研，踏实耕耘，共同成长！

图文：郭欣悦

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