2024年3月6日上午9点，合肥八中全体生活老师齐聚在匡河书屋，参加定期举办的读书分享活动，本次活动由生活主管常燕主持。

常燕首先带领大家学习了兰州大学政策研究室吴晋的文章《深刻理解 大力弘扬 自觉践行教育家精神》。文章就习近平总书记在2023年9月9日致信全国优秀教师代表时首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神的时代内涵。即“1.坚定心有大我、至诚报国的理想信念；2.言为士则、行为世范的道德情操；3.启智润心、因材施教的育人智慧；4.勤学笃行、求是创新的躬耕态度；5.乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；6.胸怀天下、以文化人的弘道追求。”这充分彰显了我们党对中国特色社会主义教师队伍建设迈向一个新的高度，号召广大教师不忘初心、牢记使命，争做新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

生活老师代表叶磊、王会春、王康芬、董峰、何玲、王小珍先后发言，他们深入浅出的阐述了自己对这篇文章的理解和思考。从习近平总书记的“过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水”的语录中，大家都深刻的认识到新时代教师要涵养终身学习的习惯，通过学习不断拓宽自己的知识领域，以精湛的学识、深厚的素养、创新的理念来培养学生树立正确的人生观、价值观，教师本身也要树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，只有这样，广大的教育工作者才能为建设中国特色社会主义教育强国、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

同时老师们结合自己的本职工作，分享了管理的经验和心得，大家一致认为只有通过不断地学习，有效的积累管理经验、探索先进的管理方法，力争从点滴做起，从小事做起，抓好学生一日常规的习惯培养和管理，耐心细致的帮助学生排忧解难，关心爱护每一位学生的健康成长，让他们住的舒心，学的开心，同时让家长放心。

最后，常燕作了总结性发言，她首先感谢各位老师的大力支持，希望通过学习、阅读、分享来激发大家学习热情。她还引用了我国著名教育家陶行知“生活即教育”和美国著名教育家杜威“教育即生活”的共同理念，来说明我们生活老师工作的重要性，要求大家正确看待自己的岗位，勤勉工作，立志为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者贡献力量。

 图文：叶磊

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