教师肩负着铸魂育人的神圣使命，是为党育人、为国育才的新生力量，也是基础教育的中流砥柱，大力推进基础教育高质量发展需要高素质的青年教师队伍。合肥八中青年教师成长营深入贯彻落实新时代教育思想，心系广大青年教师，深入开展青年教师专业化学习活动，帮助青年教师从阅读、思考和教研三个方面，强能力、提水平、建新知。

遍阅才能得真经

青年教师面临着“理论”到“实践”、“学习”到“教学”的多重挑战。青年教师专业成长最重要是在入职初期确立好职业发展愿景。寒假期间，青年教师成长营深入开展青年教师自主学习活动，积极组织专业期刊阅读、线上讲座、优秀课例分享等活动，从理论知识体系构建到课堂教学经验，全过程、全方面地帮助教师提升专业素养，以阅促教。

勤思提炼有真经

青年教师成长营充分利用寒假时间，开展教学反思活动，精心复盘整个学期的教学成绩和教育成果，以思处教，重新定位再出发。青年教师们认真复盘、积极交流、互相点评，对上学期的工作经历作回顾、梳理，总结经验、反思不足，同时确定新学期的核心目标，明确教学方向，规划教学路径，悦纳自己，为新学期助力赋能。

合肥八中物理组青年教师合影

善研不辍传真经

备好课是站好讲台、讲好课程的前提。假期里，青年教师们潜心研读教材，学习优秀案例，预设教学生成。立足高考，关注高考题与课文的结合，坚持教考结合，完善教学演绎。

作为合肥八中青年教师，我们不仅仅是感动和敬佩那些优秀教师的勤奋和执着，更要借鉴其中的精髓，认真规划职业发展路径，科学绘制职业发展愿景。在逐步实现愿景的过程中，我们会慢慢感到灵魂有所寄托，收获桃李芬芳的成就感和幸福感，会慢慢感到原来教育如此美丽，可以优雅而从容地展望未来。

撰稿：王成娟

责编：蒲荣飞

审核：蒋信伟