高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。为进一步发挥骨干教师的示范引领作用，共创共建高效优质课堂，1月11日下午，高一年级汪倩老师于阶梯教室开展公开课，高一年级英语组全体教师共同观摩。

基于2021年浙江卷读后续写真题，汪倩老师执教的是一节英语写作示范课。课堂伊始，汪倩老师以话题相关的趣味视频进行导入提问，迅速激活课堂。在原文材料的阅读教学中，汪倩老师以故事山为基础引导同学们细致梳理故事的情节线及情感线，同时灵活运用视频、图片等多模态资源带领学生深入赏读原文语言风格，启发学生们在后续写作中采用风格衔接一致的“动作链”、“with复合结构”等表达方式。在具体写作环节，汪倩老师通过设问形式引导学生进行情节预测，再提供丰富高级的语料，指导学生完成续写部分，并在此过程中，启发学生感悟语料中女孩万圣节的经历由“dilemma”到“delight”的转变，最终通过创意板书总结文本、概括升华趣事轶闻类文本的主题。

课后，英语组全员积极地投入到评课工作中、各抒己见，针对汪倩老师此课的亮点及可讨论之处畅所欲言。本次公开课的开展，既为青年教师提供了学习的机会，又为全体教师互观、互学、互评创造了交流平台，真正做到了名师示范，引领成长。教育教研之路道阻且长，路虽远，行则至，合肥八中英语组将继续深研理念，深耕课堂，携手共进，笃行致远。

图文：聂玮玮

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