快马加鞭君为先 实验助力再冲刺——合肥八中实验室开展高三开放实验活动周

     为了协助高三学生对知识进行复习与巩固，帮助学生对理化生实验的熟练掌握，在高考中取得优异成绩，根据学校工作安排，高三年级及实验室共同谋划部署，决定开展高三理化生实验开放活动。

      实验开放活动时间为期一周，从1月2日开始。高三年级物理27个班，化学26班，生物17个班。走进实验室，在老师的带领和指导下，将高中三年所涉及的理化生重要实验依次进行复习。本次开放实验，物理组准备了16个高考必考实验：研究匀变速直线运动的特点、探究加速度与物体受力、物体质量的关系、探究弹簧弹力与形变量的关系、探究两个互成角度的力的合成规律、探究平抛运动的特点、验证动量守恒定律、验证机械能守恒定律、测量金属丝的电阻率、测量电源的电动势和内阻、练习使用多用电表、利用单摆测当地重力加速度、描绘小电珠的伏安特性曲线、探究动能定理、测定玻璃的折射率、用油膜法估测分子的大小、探究单摆的摆长与周期的关系。化学准备了共计10个实验，分别为：配制一定物质的量浓度的溶液（NaOH)、Fe(OH)3胶体的制备、Fe(OH)2的制备、氨气的实验室制法、酸碱中和滴定、铝乙烯的实验室制法热反应、中和热实验、酸碱中和滴定实验、乙酸乙酯的制备。生物组准备了探究培养液中酵母菌数量的动态变化、观察细胞的有丝分裂、观察细胞的减数分裂、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察植物细胞叶绿体及胞质环流、检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质、叶绿体色素的提取和分离、DNA的粗提取与鉴定、探究影响酶活性的因素、探究酵母菌的呼吸方式10个实验。

     通过本次活动学生再一次全面系统地动手实验，同学们的实验热情很高，实验过程认真细致，同学们纷纷表示通过本次再进实验室活动，不仅得到了短暂的放松，也复习了知识，提升了能力，收获满满！愿我校2024届高三学子能以最坚韧的毅力，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，用拼搏换取理想，凭奋斗铸就辉煌，让飞翔的翅膀在六月张开翅膀！

文：阮菊

图：实验室

责编：蒋八满

审核：余俊