为总结师范生教育实习工作，深入了解实习生教育实习情况，合肥八中于12月29日在心理辅导中心召开实习总结大会，合肥师范学院姚琼老师，合肥八中政教处主任齐倩，副主任吴锦洋和心理中心闫榕榕老师出席本次会议。

闫榕榕老师首先就本学期实习内容进行总结。第一，实习生承担了这个学期的部分心理教学。在正式上课前，几位指导老师都会带领实习生进行备课、说课、反复打磨课程后再进班上课。指导老师在实习生上课期间仔细听课，反复给予建议以提高教学质量。第二，日常值班工作。实习生每两人一组，每一组都会在周一到周五排表值班，协助心理中心接待来访学生，使用器材登记。第三，其他工作，比如每周四限时训练的监考、辩论会场务和社会性监考、轮流撰写新闻稿。

随后，闫榕榕老师请各位实习生分享实习心得。实习生们分享初次上课的紧张，后续的进步，对课堂驾驭能力的变化及其过程，分享教学事例和自己在实际上课过程中的收获。有的认为学习到了一些实用的教学技巧，比如制作课件时需要注意衔接关系、上课的言语规范等；有的很开心地收到了学生的肯定，感到暖心；有的很感激指导老师点出自己的问题并提供解决建议。同时，实习生们纷纷表达了对合肥八中的感谢，让他们有机会进班上课、积累经验。

合肥师范学院姚琼老师首先向合肥八中的各位老师表达了真诚的感谢，实习生们取得巨大的进步和收获，离不开各位老师的悉心指导。从各位实习生的分享中能看出，在实习取得进步收获的同时也发现了自己的不足，虽然实习任务已经结束但希望各位实习生在回到学校以后继续磨炼专业技能，带着实习中的疑问不断完善自我。感激合肥八中对于合肥师范学院应用心理学专业的学生给予了大力支持，希望各位八中的指导老师能够给我们的实习工作提供一些建议。

政教处主任齐倩给予实习生们一定的鼓励、建议：首先是能够明显感觉到每位实习生都在八中的实习过程中有所收获，能够意识到作为一名心理教师在实际教学过程中会遇到很多问题。其次是认可实习生们认真端正的学习态度，明确表示希望与合肥师范学院更多优秀的心理老师加强交流与合作。最后希望大家认识到在整个教师职业生涯当中，一方面我们要加强对心理学、教育学、沟通方面的学习，另一方面还要学会去做人，才能够走得更远。很多的事情都是需要合作完成的，在整个团队的合作过程当中，大家取长补短任务才能完成得出色。

吴锦洋老师对实习生的整体工作提出了三个“融入”。实习生们融入了课堂教学。实习生们都以认真的态度对待每一次教学任务，没有哪一位同学推辞过自己的责任；融入了学生的生活。借自己的年龄优势和同学生们进行良好的沟通，真正理解了学生们的想法和追求；融入学校的日常工作中，能够承担事务性的监考和辩论赛等学校任务。最后，给出同学们几方面建议：强调了心理课应当像个脱口秀一样，随时地把握学生的情绪；不断提高自身的临场的反应能力；加强对课程结构的设计，理顺课程逻辑；增强学科素养。希望实习生们在今后的学习生活中坚持多学多看。

最后，对五名优秀实习生举行颁奖仪式，大会在集体合照中结束。

这次在八中实习，实习生们收获良多，未来将带着收获和不足坚持完善自己，为努力成为一名合格的心理健康老师而不懈奋斗。

文字：何能林 李晓语

图片：丁媛

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