满载收获的2011年即将过去，充满希望的2012年即将到来，在这辞旧迎新之际，高二历史组在学科主任方海霞老师的带动下，于12月28日在校微格教室开展了一次别开生面的历史教研活动，教研室程权主任亲临指导，高三同仁热情参与。

  此次教研活动围绕史方亮老师和何劲松老师两堂精彩的示范课展开，史老师上课的课题是《新时期的理论探索》，这节课理论性强、枯燥乏味。史老师在这节课的驾驭上，前后中外知识贯穿联系，极大地拓宽了学生视野；选取恰当的视频、文字资料营造情境，充分调动了学生参与课堂的积极性和主动性；史老师深入浅出的分析和富有激情表达，更是使本节课不仅有理性的深度、更有感性的体悟。何老师上课的课题是《百花齐放 百家争鸣》，对这节课，何老师进行了精心设计、大胆整合，围绕著名电影人谢晋一生的三个阶段展开，第一幕 谢晋的春天，第二幕谢晋的悲凉 ，第三幕 谢晋的新春。通过对谢晋在这三个阶段经历遭遇的分析，深入剖析“双百”方针提出背景、贯彻及意义。

  三节课后，历史组成员对两位老师的课进行了热烈的评论，特别是学科主任方海霞老师深入、细致、全面的点评，让青年老师不仅在听课中收获颇丰,更在评课中受益匪浅。

 “岁末年初迎新春 兔去龙来展宏图”。回顾过去一年的教学教研活动，我们深感收获很多，展望即将到来的新的一年，我们有信心更有决心做的更好。 

                （王明月）