一声老师好，教育实习第一步，一生好老师，教师成长漫漫路。转眼间我的实习生活已经接近尾声。犹记得初来八中时满怀期待，从一名学生到实习老师，身份的转变，心里也早已做好心理建设。

    听课是成为教学能手的必备基础，也是整个实习过程的起点，在学习过程中，我把听课当作学习和提升自己教学能力的好机会。正式讲课之前，我去听了不同的老师上课，感悟不同风格的老师对这一教学内容的理解。每听一堂课，我都注意观察，做好记录，课后积极与老师交流，吸取他们对课程内容的分析，仔细体会理解教材上的知识点，同时借鉴与我风格类似的老师的教学方法。通过听不同老师的课，我发现了自己的不足与缺陷，同时也学会了很多教学技巧与课堂处理方式。半个多月的听课经历，让我收获颇丰，为后面的上课打好了一定的基础。

    上课是成为教学能手的实践之路，实习教学让我深刻体会到课堂是生成的，教学不是预设的。以往我经历的教学技能训练都是无“生”课堂，只能一遍又一遍按照预设的话语来模拟训练，难以立足学情，而实习教学给我提供了非常宝贵且难得的深入到有“生”课堂的机会。这让我深切意识到课堂是灵活多变的。课前的教学设计、模拟训练和诸多准备也只是为了在“千变万化”的学生们面前能稍微从容不迫罢了。我深刻认识到，教育的目的不仅仅是教书更是育人，体育课也不仅仅是锻炼身体更重要的是，让学生们体验到运动带来的快乐。我也在上课的过程中逐渐找到自身的不足，让体育课的效果更好，让学生也更有收获。

    我的学科指导老师是李倩倩老师，李老师对人很热心，对于我的教学总是给我很认真的指导，并将一些“干货”传授给我。还有羊羽老师，更像大哥一样，总是耐心的对我进行教导，不管是工作上还是生活上，让我很快的去适应和成长。非常喜欢我们体育组，大家都非常的团结、互帮互助，各位老师对我们实习生也非常的照顾，让我们也很快的融入到这个集体。使我对未来的职业生涯充满了信心。纸上得来终觉浅，成为一名优秀的老师还有很长的一段路要走，此次的实习之旅也激励着我不断进取，追求卓越！

                                                                                                                                    图文：北京师范大学 杨顿

                                                                                                                                    责编：张少庸

                                                                                                                                    审核：余俊