12月14号下午，合肥八中国际部主任、高一年级英语教师常彦主任和高二英语学科组的各位老师们，共同参与了铭传中学的2023五校联合教研暨铭传高中教学开放周活动。此次活动，合肥八中的程兵欣老师和铭传中学的马艳老师进行了同课异构，课程的主题为“My Favorite Comedian”。针对此次课程交流活动，常彦主任进行了“述”好学生，“评”好课堂专家点评环节。另外，学科组长许汉胤老师进行了一场精彩绝伦的讲座报告。

程兵欣老师的课程以“Mr Bean”的主题为中心，通过展示Mr Bean先生的经典片段和解析他的表演艺术，让同学们领略到喜剧的魅力，并在娱乐中汲取知识。程老师与学生的互动环节使得课堂更栩栩如生，引起了阵阵欢笑，恰恰彰显了了Humor这一单元主题的意义，是一节充满欢笑和启发的公开课。通过这次校际公开课，同学们能够培养对艺术的兴趣和理解，同时也激发同学们在学习和生活中发掘自己的潜能。

课后，两位授课老师分别分享了自己的教学设计思路、教学活动目标和教学反思等，各位参与听课的老师代表进行了评课。

其中，常彦主任进行了深入、细微的点评，不仅精确到对于fancy, hypocritical等词汇的精准解读，还点评各个活动环节中设计的巧妙之处，比如学生最后生成的speak or act out语言能力，以及critical thinking的思维能力的培养等。此外，常老师对于程兵欣老师在教学最后把语篇升华到学会“嘲笑”自己这一思路给予了充分的肯定，此节课真正实现了育人价值。

活动的最后一个环节是学科组长许汉胤老师以选择性必修二的Unit 5 Education为例子，完成了一场关于大单元、学情分析、教学设计等主题的讲座。在讲座中，许老师分享了如何实践英语学习活动观推动深度学习，比如如何实现能力素养华，如何去探究主题意义等。另外，在讲座中也分享了自己对于KWLS策略的理解，通过K（已知）-W（想知）-L（新知）-S（分享、仍想知）设定明确清晰的学习目标，实现从“已知”来启迪“想知”，用“新知”移除“未知”的障碍，用“分享、仍想知”巩固新知和深化思维能力。通过许老师的分享，各位与会的老师们都收获颇丰。

图文：王雪凤

责编：徐翔

审核：史方亮