我们正面向未来，更身处其中

——博物馆探究课程新闻稿

  课程介绍

  中国是远古人类起源的重要地区，原始文化星罗棋布，仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化……这节课带领同学跳脱出来，从空间以及类别的维度去俯瞰这片土地上的文明进程，我们会看到——同一时期分布在不同地域的文化、部落、早期国家，就如同夜空中的星星，点亮了中华文明的微光。而后它们经过不断地交流、融合，最终汇成了一条滔滔不绝的文明长河，奔涌至今。博物馆探究课程正是介绍这一发展历程的课程，本课程由博物馆探究以及考古学初探两部分组成。

  在博物馆这一块，我们主要讲到哪些博物馆值得去，博物馆里什么值得看，博物馆要怎么逛。如今为什么更多人选择博物馆，究其原因在于其真的很有趣，在这里，历史不再只是时间、人物、事件，更是吃穿住行的日常，既有波澜又有温度的人间过往。如果同学有格外感兴趣的领域，也会有行业博物馆或者主题展览满足同学。置身博物馆，我们或许看不懂全部，但肯定有一处小小的惊喜戳中此时此刻同学的这段人生。

  同时博物馆让我们何其荣幸能看到千千万万件何以中国。这些文物从“出生”的那一刻起曾见证了怎样的风云时代，又曾沉没在多深多厚的尘埃，他们或许在不经意间躲过了无知与贪婪，也或许在刻意的保护下才避开了战火的无妄之灾。有的或许在颠沛流离中永远背井离乡，也有的足够幸运才找到归家的路。

  如果有同学问什么是我们脚下这片土地最好的名片，那一定是这里的博物馆。祖先们曾带着最庄严的使命，为我们留下最丰厚的史书文献。今天我们也不吝惜土地，在城市中央构建一座座气势恢宏的博物馆去典藏记忆。每一次看见都是回忆，对于这些文物来说最可怕的是遗忘。真正置身博物馆，我相信同学也会感慨，我们何其有幸能凝视如此悠长而辽阔的文明。又何其有幸，我们正面向未来，更身处其中。

  同时我们也会纠正大众对于博物馆的亲戚——考古学的认知。近年来因为盗墓题材作品的兴盛，将考古等同于有证盗墓、官方倒斗的言论观点不胜枚举，何其荒谬。盗墓贼只会关注文物的经济价值，而考古工作者关注的是历史价值、文化价值，是给文明以证词、给历史以真相，给人民以交代。我们会因为考古的发现 通过一个我们人人熟悉的文字、名字、地点、器物，触摸到祖宗3000年前的脉搏、心跳、泪水、荣耀，我们曾以为过去的历史是那么的遥远，直到发现过去与我们今天的一切都息息相关。

  我们从哪里来？从这里来，我们到哪里去？自此而去，如果不是对自己的民族有永恒的信仰和无限的热爱，又怎么会成为全世界最重视历史与考古的民族，站在中华文明的时间轴上，去频频回首，是为了能更好的向前看我们引以为豪的中华文明，从不是固步自封，妄自尊大，而是兼收并蓄，有容乃大。此去千帆，征程漫漫，与诸同学共勉。

  授课教师

  杨昆，男，中共党员，安徽博物院志愿者，历史学院本科生党支部副书记，现保送至安徽大学新闻传播学院就读研究生，先后多次获得十佳先进个人、暑期社会实践先进个人、三好学生、优秀学生干部、学习优秀奖学金、社会实践奖学金、团学工作奖学金、优秀团员、优秀团干等。本科期间发表论文获得中国红楼梦学会征文大赛一等奖，史学新秀”论文大赛一等奖，多次参与芜湖市“青马工程”紫云英人才培养计划培训班以及芜湖市青年马克思主义培训班，曾在芜湖市经信局担任机关党委工作以及在中共镜湖区委组织部担任工作，今年暑假作为中国学生骨干参与到团省委“行知中国·感知安徽’”中外大学生社会实践周活动，参加中国西部计划，在重庆丰都、宣城绩溪长安中学担任支教老师，现在在合肥八中以及合肥四十六中担任兼职老师，多次组织志愿活动，累计志愿时长1000小时，获得学校和上海联劝公益基金会等志愿组织肯定和社会公益人士的赞赏，获得过中国火炬、中国青年网、中安在线等媒体宣传报道。

  学生心声

  李嘉涵同学：博物馆是向世人展现我国古代智慧的劳动人民所创造出来的极富视觉价值和历史价值的文物。通过参观博物馆，我们能从一件件历史文物身上去感受那个时代的繁荣与衰败以及先人所赋予它们的独特情感。跨越成百上千年，如今，我们再去欣赏和领悟它们，这是极其珍贵和浪漫的体验.从文物的细微处观察.它们的每一个脉络和痕迹都曾在几千年前诞生，又在现在苏醒，时刻提醒和告诉着世人自己那弥足珍贵，有意义的一生。

　　在博物馆里拓展知识储备，让课本上的历史文字重新鲜活起来，在震憾和感叹中去追忆过去，增强我们的文化自信，也培养了我们的鉴赏能力，让我们的视线变得开阔，思想更具深度，最终得以在震憾之余变得平静，在文物身上，我们仿佛经历了一把先人的思想和情感。在课堂上，我们可以看到从史前到明清的文物古迹，让人真的感受到半个中国的历史都在这里了，在展示文物的同时也介绍了什么是考古学，考古学的发展脉络，以及目前考古学的开展情况。让我们穿越千百年的时空，在古老的智慧里同古人对话，这种故事感和宿命感，又是一种别样的浪漫。我们可能最后对什么是文明、什么是历史也没留下什么印象。但对这节课最直接的感受就是，先人当时是做了一些事的，我们现在也应该做些事，让后世的人也能看到。

  精彩瞬间

图文：博物馆社团

责编：张立东

审核：朱永琪