近日，合肥市第八中学高一年级生物教研组举办了一场别开生面的“生物模型制作”大赛。此次大赛旨在贯彻生物学科课程标准的教学理念，拓展课堂教学的广度，提高学生自主学习和实践操作能力，培养学生生命观念和模型与建模思维，培育学生生物学科核心素养。

本次大赛得到了学校领导和生物学科组的高度重视、关心和支持。在筹备过程中，高一生物组全体教师积极参与，精心策划，为学生们提供了丰富多彩的生物模型制作材料和工具。同时，老师们还为学生们详细讲解了生物模型制作的方法和技巧，让学生们能够在实践中掌握生物知识，提高动手能力。

学生们热情高涨，纷纷发挥自己的想象力和创造力，动手制作各种生物模型。他们用各种材料制作出细胞的结构、生理过程等各类模型，不仅激发了同学们的学习兴趣和积极性，锻炼了建模思维，也使他们更好地理解了细胞的结构和功能，进一步加深了对生物学的理解。同时，学生们在制作模型的过程中还可以培养团队合作和创意思维能力，这些能力对于他们的未来学习和职业生涯都非常重要。

在比赛过程中，评委们认真观察和评估每一件作品，从作品的设计、制作工艺、创意等方面进行综合评价。经过激烈的角逐，最终评选出了特等奖、一等奖、二等奖和三等奖的获得者。

总之，本次“生物模型制作”大赛的成功举办不仅为学生们提供了一个展示自己才华的平台，让他们在实践中体验到了成功的喜悦和成就感，使同学们更加深入地理解了生物学知识体系和思维方式，提高了他们的实践能力和创新精神，也为高一年级生物教学工作注入了新的活力和动力。在未来的日子里，我们将继续秉承“以学生为本”的教学理念，不断创新教学方法和手段，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才而努力奋斗！

图文：舒   越

责编：李   政

审核：朱永琪