课题精研凝智慧，信息赋能助成长

——合肥八中举行2023年省、市教育信息技术研究课题开题暨中期论证会

课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。为进一步推进现代教育信息技术与学科教学的深度整合，改变教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式，更好明晰教育信息技术课题的研究思路，完善课题研究设计，2023年12月8日，合肥八中申报的一项省级、三项市级教育信息技术研究课题开题暨中期论证会在行政楼七楼会议室举行。合肥市教育局装备电教中心主任、省级课题专家郭佐铭、肥西县教体局督导中心主任张富胜、蜀山区教体局电教研究员段晓惠莅临指导，各课题组成员出席了本次会议。本次会议由教研室副主任蒲荣飞主持。

课题主持人秦秀文老师、羊羽老师和任淑芳老师分别对课题《利用HTML5技术进行高中生物学教学资源的开发与应用》、《基于智慧平台的高中体育翻转课堂教学模式及应用研究》和《智慧课堂模式下提升高中生语文作业实效性的策略研究》进行了开题汇报，分别从选题依据、研究背景、思路方法、创新之处、预期结果、具体成员分工和时间安排等方面对课题进行了全面展示。随后，蒲荣飞老师对课题《信息技术在提升高中数学运算核心素养上的实践研究》进行了中期汇报，分别就目标内容、计划落实、阶段成果、问题打算和经费使用等方面进行了论证梳理。

在听取了课题组的开题汇报后，专家们对课题组的充分准备和选题给予了高度评价，并针对不同课题提出了具体的指导意见和建议。段晓惠指出各课题组都具备了坚实的前期研究基础，并强调了课题研究目标的精准性、内容的具体性以及问题解决的导向性，回归课题初心，注重过程分解，聚焦成果实现。张富胜以三个目标“实践目标”、“育人目标”、“教师发展目标”深刻指导了课题组对课题研究的认识，强调了课题成果的转化、育人导向的落实、教师专业的成长，并对各课题提出了针对性的建议。郭佐铭肯定了各课题的高研究价值与实践意义，并强调应以本次论证会为契机，对开题报告再次进行深度设计和转化，“扣好课题研究的第一粒扣子”，通过对课题研究设计具体的“施工图”，从而实现按图索骥、高效落实。

三位专家针对中期汇报的课题情况也做了相应评价，并提出了详实的建议。段晓惠首先高度肯定了研究的价值和课题的严谨性，并在理论成果提炼、具体路径明晰以及课题研究转化率等方面给出了切实的建议。针对研究工具和报告撰写这两个方面，张富胜提出了切实的建议，针对课题中期报告的一些细节给予了指导，比如注重论文成果在报告中的显现、研究时段的分解、成果板块的丰富等。郭佐铭则就路径框架的搭建、目标内容的达成度、技术工具的应用等方面，明细了后期课题组的研究重点。

步履弥坚科研路，笃行致远促成长。合肥八中课题组成员们将在几位专家的评议基础上，以此次课题研究为成长契机，充分发挥学校的优势资源与师资力量，推动研究成果渗入教学实践中去，逐步落实并实现“教育数字化”的促进人的发展与发挥数字教育的不可替代性，为提升教育质量和教育现代化作出积极贡献。

图文：何婧仪

责编：蒲荣飞

审核：蒋信伟