书海徜徉  “悦”读塑型

——让阅读课走进图书馆

“同学们好！这边是古诗词鉴赏类的书籍，这边是现当代的小说和散文，里面是信息科学类的图书，最里面还有名人传记……”12月5日下午最后一节课，图书馆工作人员沈贤凤热情地为每一位到来的学生介绍着馆藏图书的摆放位置，引导大家选择自己感兴趣的读物，孩子们的脸上洋溢着动人的微笑。

为创新语文课堂阅读教学模式，充分发挥学校图书馆的育人功能，丰富融合育人内涵，提升学生核心素养，激发学生的阅读热情，打造深厚的书香校园文化和特色语文阅读课程。图书馆根据读书月的活动计划，让学生在老师的组织下以班级为单位，走进图书馆，徜徉书海，“悦”读塑型。 

经过5分钟左右的自由选择，同学们或坐或立，在文字中徜徉，在书香中氤氲，真正享受着一场场阅读盛宴。 

此次活动为保障语文阅读课程的有序推进和同学们的阅读效果，班级老师事先安排好阅读任务，精心设置了语文阅读课程，以小组专题阅读的方式真正让学生读有所用，读写结合，展示分享。通过生动活泼的形式，培养学生掌握获取知识的技能，养成终身阅读的良好习惯。 

阅读，在我们每个人的成长中都扮演着重要的角色。合肥八中图书的馆藏图书馆涵盖了各个领域的经典和最新著作，为合八学子的“海量阅读”提供了切实可行的保障。

沉浸于字里行间，奔走在草原山巅。感受经典魅力，不让图书蒙尘。读书月活动的开展，让阅读课走进图书馆，进一步激发学生的阅读兴趣，吸引和带动更多的学生读者自觉地投入到阅读当中，提升核心素养，为自己的未来塑型。

 图文：沈贤凤

责编：阮晋豹

审核：余俊