为进一步贯彻党的二十大关于“重视心理健康和精神卫生”的重要部署，落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函〔2021〕10号）等精神，发挥合肥市未成年人心理健康教育辅导中心的引领作用，特开展心理服务志愿者团体督导活动。11月18日上午在合肥八中学生发展指导中心，由安徽建筑大学副教授、中国心理学会临床与咨询心理学注册督导师郑敏，开展第三次团体督导，合肥市20位中小学心理教师参与活动。

活动第一项，伦理学习环节。郑老师带领大家认真学习《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》中的“专业关系”，让心理老师们明确了工作范围和边界，在专业能力范围内开展助人工作，做到更加规范。

活动第二项，案例督导环节。本次案例由六安路小学翠微分校吕燕红老师汇报个案及督导问题。案例督导是心理老师提升心理咨询技能，走向职业成熟的“隐形翅膀”，在督导和交流过程中，心理老师们就个案概念化、转介、咨询目标的设置、首次会谈资料收集的要点等议题进行了深入讨论和学习。现场的各位咨询师从专业的角度对个案展开了充分探讨，分享了自己对个案的看法、理解和感受。督导师肯定受督者工作中的努力、专业的同时，耐心回答了其他咨询师提出的相关问题。郑教授亲和细腻的督导风格、清晰专业的督导展示、一针见血的督导分析，令在场咨询师们如沐春风、受益匪浅。

心理团体督导活动可以有效地关注到专兼职心理教师的成长，通过案例督导帮助解决咨询中遇到的问题，不断提升学校心理健康工作的有效性和时效性，进一步为学生的心理健康保驾护航！

图片：陈思楠

文字：杨元元

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