千帆竞“秀”展身手，以体育人研且思

合肥八中马秀汉老师参加十城市基础教育体育教学一体化构建与实施学术研讨会成果展示交流会

    切磋琢磨方成玉，深耕历练功始成，10月25日，由中国教育学会体育与卫生分会主办，合肥市教育科学研究院、清华附中合肥学校共同承办的“十城市基础教育体育教学一体化构建与实施学术研讨会暨中国教育学会专项课题成果展示交流会”顺利举办，合肥八中马秀汉老师代表合肥市高中体育教师，以课例《鱼跃前滚翻组合动作》亮相此次研讨交流会，并赢得现场专家的高度评价，展现了教师个人精湛的专业素质的同时，也向全国体育教育工作者展示了合肥八中体教融合、五育并举的丰硕成果。

    研讨交流会上，全国各地1000余名体育教师齐聚一堂，共同研讨体育教学新模式，现场进行水平一至水平五（每个水平一节）的体育教学课展示。基于课程一体化下的现场课堂展示交流活动，进一步促进青年体育教师专业成长和教师课堂研究能力，为老师们提供了相互交流、相互学习的平台，对促进青年教师成长、提升体育教学水平和基本功起到了良好的促进作用。

    马秀汉老师执教的课例是水平五，马秀汉老师用专业的体操技能和优秀的教师素养，向大家呈现了一节精彩绝伦、亮点频频的体育课，生动践行自己注重学生素质的全面发展、重视锻炼学生的体魄和身体素质从而激发学生体育兴趣的教育理念。

    阜阳师范大学余卫东教授对本节课的充满创新性和实效性的教学模式高度评价。他评价马秀汉老师的课例在内容结构化方面，将高中阶段学习内容与义务教学阶段内容融合，使得规则、裁判、观赏和比赛有机地融为一体；学练赛三合一的教学模式更是创新性地注重“以学定教”，构建了“学、练、赛、评”一体化体系；在学习智能化方面将信息技术融合课程教学，帮助学生提高动作能力和拓展遇险保护知识，在任务驱动化形式方面构建任务下达、学练指导、任务验收的小组学习闭环体系，培养学生小组学习能力；通过活动性、合作性的体能活动，在保证体能效果的基础上，增强学生体能学练的兴趣。

    真教研显真功夫，真打磨有真收获，马秀汉老师在合肥八中注重教育教学质量的教风引领下，秉持人文关怀和全面育人的理念，做四有好老师，为党为国为人民培养高素质、有担当、有爱心、有创新意识的新时代人才。

图文：马秀汉

责编：张少庸

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