教有所得，研有所获

——记高二历史组公开课与集体备课

11月3日上午第二节课，历史组谢兰兰老师在高二（1）班开设公开课，课题为《近代西方的法律与教化》，高二历史组全体同仁参与听课与评课。

谢老师本节课教学设计从近代西方法律的渊源、发展及特征影响方面带领学生一起探寻近代西方法治的发展，围绕欧洲宗教改革前后基督教在社会教化方面的影响力变化给学生讲解西方近代社会教化的发展历程及显著特征。在对本课课标进行深入研读后，谢老师对本课几个重点和难点问题进行精心设计，通过教材梳理和史料解读等方式，引导学生由浅入深、层层递进的理解重难点。如在讲解罗马法与西方近代法律发展之间的关系时，利用罗马法具体的法律条文和案例，破解罗马法从形式、内容、程序和精神等角度解读罗马法的特征，再用唯物史观分析近代资产阶级推崇罗马法的原因，从而使学生很轻松地理解罗马法是近代西方资产阶级法律的渊源。在解读西方近代法律的基本特征时，谢老师同样引用美国著名真实案例，通过案例的解读，在史料实证和历史解释方面给予学生很多方法指导和思路引领。

课后，利用集体备课时间，历史组同仁对本节课进行了精彩点评。年级部史方亮主任充分肯定了本节课，他认为谢兰兰老师在深入理解课标的基础上，做到了充分备课、精心设计，落实了对学生学科核心素养的培育。备课组长孙小娟认为本节课最大的亮点是对难点问题抽丝剥茧地解读和重点概念的解析，她建议青年教师都要向谢老师学习，立足重难点、立足教材、立足学情。徐磊老师围绕本节课知识点的逻辑关系谈了自己的一些看法，张敬坤老师也认为自己收获很大，需要多多学习。各位老师也针对本课提出了一些具体的建议，希望在探讨交流中共同提升选必教材的教学质量。

本次集体备课历史组全体老师还对期中考试的备考进行了规划，大家积极献计献策、探讨方案，力求帮助学生高效的进行复习备考。

图文：高二历史组

责编：徐翔

审核：史方亮