10月12日下午，高一年级英语组全体教师在二楼北集体备课室开展本学期的第六次集体备课教学研讨。在崔虹组长的主持下，向慧琴老师的论文领读、刘媛媛和孙晓玲老师的主备分享、崔虹老师的公开课展示研讨活动依次进行。

首先，向慧琴老师就中国文化融入高中英语教学的实践探究进行了分享，详细分析、解释了中国文化融入高中英语教学的必要性和重要性，然后带领学科组共同研读了具体的实施路径及案例分析。向老师的分享聚焦于文化视角下高中英语教学的误区，具有针对性和实用性，为老师们今后的日常英语教学定航向、避弯路，充分体现了其作为资深教师的教学敏锐度，同时也发挥了资深教师的引领作用。

接着，刘媛媛老师和孙晓玲老师对高中英语必修一第二单元的第二课、第三课教学设计进行展示分享，听力课及阅读课的教学皆紧扣共研的单元大观念和小观念进行设计，环节完整、逻辑严密，为新教学周英语学科的授课提供范例。

然后，全组老师移步高一年级阶梯教室，共同观摩学习崔虹老师的公开课展示。年级主任张媛媛及张立东出席本次公开课展示活动。

崔虹老师的授课内容为第二单元第三课的第一课时。在导入环节中，崔老师以学生们刚举办结束的运动会话题引入本课主题——跑步与健康，在读前、读中和读后环节充分运用丰富的多模态资源，通过问答、小组讨论、思维导图、角色扮演、小型演讲等形式多样的教学活动带领学生们梳理文本信息并深入思考，注重培养提升学生的批判性思维及口语表达能力，流畅引导学生理解跑步的益处，从而实现英语学科教育目标及德育教育目标的双重达成。崔老师在授课过程中亲切自然、准备十分用心，充分发挥了学生在英语课堂中的主体作用，整节课课堂氛围轻松融洽，学生积极性高、投入度高、语言产出质量高，是一次成功且效果理想的优质课展示，展现了学科骨干教师示范引领的榜样风采。

公开课结束后，英语组教师返回集体备课室共研共讨。对于崔虹老师本次优质高效的公开课，全组老师都给予了高度的评价与肯定，每位教师都就个人感悟及建议、疑惑进行了分享和讨论，大家畅所欲言，为本课时内容的教学设计不断提出新点子、新教法。

此次集体备课中，英语组全体教师参与度高、集思广益、氛围浓厚，充分体现了英语学科集体备课的高效性与实效性，在想法的不断碰撞、智慧的融汇交流中，英语组的教研能力也在不断成长与提高。

图文：高一英语组

责编：李   政

审核：朱永琪