参加了我校举办的语文教师基本功大赛成熟组的比赛，现在回想起来宛若昨天，依旧历历在目。虽然过程辛苦而紧张，但收获却颇多。作为一名语文教师，我一直在思考怎样上好语文课？怎样做一个对学生有影响深远的语文教师？我想虽然有很多因素决定着一堂好课，但作为语文教师必须功在平时，方能厚积薄发。

一、丰富的教学设计来自平时对教材独到深入的研读

　　一节好的语文课，不仅表现在学生主体性的发挥，那些课堂上的闪光点，那些引人深思的环节，常常来自于教师对教材独到深入的钻研，从而引导学生产生独特的阅读感悟、体验。尤其是对一个词、一句话、一个标点的研读，教师往往可以通过独特的教学设计，层层深入地引导学生感悟、朗读、体会，形成课堂学习的小高潮。

　　有一句话叫“为这一节课，我准备了一辈子。”我想做为一个语文教师，一定要做到功在平时，平时要做一个读书人。多看文学书籍，从中积累文学知识，多看历史地理科技等给类书籍，丰富自己的各种储备，多看教育书籍，学习别人先进科学的教育教学经验……只有平时读书丰富了，积累多了，我们拿到一篇课文才会寻找到教学的切入口，才会有独到深入的教学设计。

　　在进行教材钻研的过程中，必须要静下心来，沉入文本，又能跳出文本，这样才能达到教师与文本亲密接触，对文本烂熟于心的程度。

二、语文教师的基本功不可小视。

　　作为一名语文教师，如能博古通今、思想敏锐、能言善辩将会在无形中深深地吸引学生，并且影响学生，引领学生的语文素养不断提高。

这次比赛的第二个环节就是随机抽题演讲，考查的就是老师是否有广阔的知识面和良好的语言表达能力。我抽到的是“甘肃校车事件原因之我见”，虽然之前对这一问题有所了解，但并未深入思考，因此在演讲时自己感觉流于表面，人云亦云。

由此我想，一个好的语文老师，只满足于备好教材，向学生传授书本上的死知识是远远不够的，必须把视野投向社会，关注现实，了解社会热点问题，这样在教学中才能常教常新，赋予语文学科以新的生命力，这就等于在学生的面前打开了一扇窗，学生透过这扇窗，可以呼吸到新鲜的时代气息，增长见识，开拓视野，感受生活的丰富多彩。

总之，教师基本功比赛结束了，但我的追求不会停止，学习更不会停止。新的课程改革对语文教师提出了更高更新的要求，教师基本功的内涵也在不断扩展，我会在平时的工作学习中继续努力，向更高的目标迈进，做一个有心人。