十二月二日下午三点，合肥八中高一年级家长学校开学典礼暨2012名师巡讲团走进合肥八中在学校五百人会堂举行，典礼有高一年级部邓宗国主任主持，邓主任首先代表学校和高一年级部，对前来参加家长学校开班典礼的家长们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

邓主任强调指出教育是一个多渠道、多层次的系统工程，它涉及到学校、家庭、社会的有机结合。家庭教育就是一个很重要的途径，那么通过开办家长学校，可以向家长传递科学的家庭教育知识，丰富家长的家庭教育理论，提高家长的家庭教育水平，帮助家长树立正确的人才观、教育观，掌握科学的家庭教育方法，从而创造良好的、科学的现代家庭教育环境！同时家长学校还可以要让家长、社会更好的了解学校，促进家长、社会和学校互动，让社会、家庭和学校共同担负起教育孩子的责任。只有实现这一目标，才能真正将素质教育落到实处，才能充分发挥家庭和社会的力量，全员参与学生各方面的教育活动，切实做到共同提高学生素质，全面培养适应未来社会的创新人才。

八中这几年的教学质量不断提高，教育教学工作卓有成效。这也离不开家长们的理解、关心和支持，共商育人大计，共议治校方略，可谓献计出力，不遗余力。在未来的日子里，我诚恳希望各位家长继续关心支持我校的发展，全力配合学校全面实施素质教育，充分发挥家校合力育人功能，共同为孩子健康成长而努力。

2012名师巡讲团走进合肥八中是由合肥晚报社组织的，本次请来的专家是北京新东方学校的高亮校长，高校长报告的主题是成长与成绩。他从以下几个方面个家长上了一堂生动的家庭教育课。

一、初中与高中的区别

1、错误的家教观念：自以为是；强加意志；脑体倒置；树大自直；

2、以身作则，父母是孩子的第一任老师；

3、学会奖励孩子，不了解孩子的兴趣、爱好、朋友、老师等，如何正确奖励孩子？

二、高中三个学年学生的学习特点、存在问题及应对之策

1、高一：陡坡效应，成绩下降非常明显；措施：关注孩子上学期期中期末考试；应关注考试失分原因；找题做题，不如找错改错；

2、高二：迷茫综合张：帮助孩子设立阶段目标，近期目标，借助学业水平考试进行；

3、高三：冲刺高考

三、如何与孩子进行沟通

1、做好归因

2、学会表扬，表扬要具体

3、不要贴标签，不要消极暗示

四、几个提高孩子学习的策略

1、分析现状、明确目标

2、制定计划、明确任务

3、让孩子学会专注于自己的目标，剥离非核心目标

4、错误的观念：不练习就是不学习，应关注孩子对教材的理解

5、每次考试的考卷要整理好，从高一到高三

高校长的报告受到家长的热烈欢迎，家长们认真听认真记，会后与高校长进行了热烈的讨论。