安徽省青少年科学论坛是1999年设立的青少年科技创新的重要比赛，论坛邀请省内著名专家教授现场点评。他要求参赛项目要具有科学性和一定的创新性，研究方法科学、规范，项目形式可以是发明创造、科学论文等。推荐项目的直接作者及合作者须为在校高中学生，综合能力较强(包括在校表现和各科成绩较好，动手能力、自理能力和社交能力较强，心理素质良好，有合作和团队精神)，具备较强的英语听说能力及书面表达能力。论坛为激发青少年对科学的兴趣，鼓励和倡导创造性思维，更好地培养和提高我省青少年的科技创新精神和实践能力

 况澄同学的《噪音的综合利用与控制》课题，探索了噪音综合利用的方法，设计一种结构合理的噪音发电装置，捕捉噪音中的能量，利用声波的“共振”特性，将外界声波经共鸣管进行声波共振放大后，传入声电转化器的振膜处，通过声电转化器转化为电能通过共鸣加以放大，利用有效的声电转换装置将噪音转换为电能，使噪音发电，并获得国家专利。这一课题获得大赛专家评委的一致好评。在这次大赛上获得一等奖的好成绩。而高二（1）班吴思远同学的《合肥市社区网格化管理的“喜”与“忧”》也获得了三等奖。

现场，合肥八中的学生选手对自己课题进行了科学论述，充分展示了八中学生良好素质。接着专家评委开始提问和质询，我校选手沉着答辩和演示。场上气氛有时达到了激烈程度。最后专家评委针对学生课题进行精彩的点评。学生深深地感到：通过此次省内知名专家现场指导和帮助，使自己受益匪浅，也是自己人生道路上一次难得的机遇。这也是学校平时坚持素质教育结果。

开幕式

紧张准备

况澄现场展示演讲

接收专家评委提问和点评

吴思远现场展示演讲

获得省一等奖